modelo transcultural de leininger

Páginas: 5 (1155 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2014
BIOGRAFIA

Madeleine Leininger:
Nació en Sutton, Nebraska, el 13 julio de 1925, y se diplomó como enfermera en 1948 en el St. Anthony's School of Nursing, en Denver. En 1954 obtuvo un MSN en Enfermería Psiquiátrica por la Universidad Católica de América, en Washington DC., e inicia el primer programa de especialidad clínica en enfermería psiquiátrica infantil del mundo.

Inició y dirigióel primer programa de enfermería especializada en psiquiatría en la Universidad de Cincinnati y en el hospital universitario Therapeutic Psychiatric
Nursing Center. En esta época escribió uno de sus primeros textos básicos en enfermería psiquiátrica, junto a C. Hofling, titulado Basic Psychiatric Nursing Concepts, en 1960, que ha sido editado en once lenguas y se u\liza en todo el mundo.Entre 1950 y 1960, señaló la existencia de varias áreas comunes de conocimiento e interés científico‐teórico entre la antropología y la enfermería formulando diversos conceptos, teorías, prácticas y principios de la disciplina que fundó: la "Enfermería transcultural".
En 1965, obtuvo un Doctorado en Antropología por la Universidad de Washington, en Seattle.TEORIA

Basándose en la teoría Antropológica y la Ciencia Enfermera, Leininger desarrolló su teoría desde la convicción de que las personas de culturas diferentes pueden ofrecer información y orientar a los profesionales para recibir la clase de cuidado que desean o necesitan los demás.

Los cuidados son esenciales para el bienestar, la salud, la curación, el desarrollo y lasupervivencia, así como para afrontar las discapacidades o la muerte.
Los cuidados culturales son los medios holísticos más amplios que permiten interpretar y predecir los fenómenos asistenciales de la Enfermería para orientar la práctica de la disciplina.

Leininger .Estableció la diferencia entre enfermería transcultural e intercultural, en donde la primera se refiere a los profesionales deenfermería preparados y comprometidos en adquirir un conocimiento y un método práctico de actuación de la enfermería transcultural.
La enfermería intercultural la integran los profesionales que utilizan los conceptos antropológicos médicos o aplicados, sin comprometerse en el desarrollo de teorías o prácticas basadas en la investigación, dentro del campo de la enfermería transcultural.
 Leiningerutiliza para describir e ilustrar los principales componentes de la teoría de los cuidados culturales, el llamado modelo sunrise  (amanecer) consta de cuatro niveles, siendo el primero el más abstracto y el cuarto el menos abstracto.

Los tres primeros niveles proporcionan una base de conocimientos para proporcionar cuidados culturalmente coherentes:
Nivel uno: 
Representa la visión del mundo ylos sistemas sociales. Permite el estudio de la naturaleza, el significado y los atributos de los cuidados desde tres perspectivas: 
- Micro perspectiva: Los individuos de una cultura. 
- Perspectiva media: Factores más complejos en una estructura específica. 
- Macro perspectiva: Fenómenos transversales en diversas culturas.
Nivel dos:  
- Intenta proporcionar información acerca de losindividuos, las familias, los grupos e instituciones en diferentes sistemas de salud. 
- Proporciona información acerca de los significados y expresiones específicas relacionadas con los cuidados de salud.
Nivel tres:  
- Proporciona información acerca de los sistemas tradicionales y profesionales, incluyendo la enfermería, que actúan dentro de una cultura. 
- Permite la identificación de ladiversidad y universalidad de los cuidados culturales.
Nivel cuatro: 
- Determina el nivel de las acciones y decisiones de los cuidados enfermeros; según Leininger, en este nivel se proporcionan los cuidados enfermeros. 
- Incluye la preservación, acomodación y remodelación de los cuidados culturales. 
- Es el nivel en el que se desarrollan los cuidados coherentes culturalmente

En cuanto a...
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