Modelos de Enseñanza

El ser humano siempre ha encontrado la necesidad de compartir y formar o educar a sus semejantes, y en nuestra condición humana desde que somos pequeños, buscamos desarrollar esas habilidades decomunicación y expresión para lograr ese objetivo, indudablemente solo algunas personas encuentran en la educación afinidad y vocación.

Para los formadores, es indispensable encontrar los métodos yestrategias adecuados para lograr un proceso de enseñanza aprendizaje significativo. En la actualidad la educación debe de mantener objetivos muy claros, independientemente del nivel en el que seimparta la enseñanza. Los formadores no deben dar al alumno conocimientos numerosos, sino una experiencia de vida y de aprendizaje, basada en la contextualización y justificación propositiva, paraque el alumno produzca un enfoque analítico y conciliador entre la teoría y la práctica y tenga las capacidades y aptitudes para solucionar problemas de manera efectiva a todos los aspectos quecomprenden al ser humano; por lo cual, un docente o formador, en gran medida, debe de proponer en su actividad diaria el desarrollo no sólo de conocimientos, habilidades y aptitudes técnicas, sino tambiénsociales y humanas que favorezcan un crecimiento y aprendizaje multidimensional del individuo. Es decir, favorecer los pilares de la educación que sustentan el aprender a conocer, aprender a ser yaprender a hacer que podemos resumir con el concepto aprender a vivir.

Si aplicamos el concepto de aprender a vivir a la Odontología y en general a las áreas de la salud, es donde nosotros comoformadores, no solo debemos de enseñar a los alumnos las técnicas y estrategias para llevar a cabo tratamientos; también debemos sensibilizar al alumno para que razone y comprenda que el ser unprofesionista de la salud, comprende la necesidad de herramientas técnicas, sociales y humanas, a través de las cuales, puede lograr su crecimiento profesional, laboral, personal y humano y que además debe de...