Modelos Dominio

Modelo de Dominio vs. Modelo de Datos
Modelo de Datos - datos persistentes a ser almacenados en algún lugar
El modelo de dominio tambien incluye:
Objetos temporales
Objetos sin atributos Motivación
Ayudan a comprender los conceptos clave de un negocio o un dominio de problema.
Disminuyen la brecha de representación entre como ven los clientes el problema y la representación en softwarede la solución, usando modelado Orientado por Objetos.
Modelo de Dominio vs. Modelo de Diseño
• El diagrama de clases puede utilizarse con distintos fines en distintas etapas del proceso de desarrollo.
• Durante la etapa de análisis, el modelo de dominio es encargado de mostrar el conjunto de clases conceptuales del problema y las relaciones presentes entre sí.
• Durante la etapa de diseño,el modelo de diseño determina las futuras componentes de software (clases) y sus relaciones entre sí.

Modelo de Dominio
• Es una representación de las cosas, entidades, idea, clases conceptuales u objetos del “mundo real” o dominio de interés, no de componentes de software.
• Muestra clases conceptuales significativas en un dominio del problema.
• Se usa como base para el diseño de losobjetos de software.
Modelo de Dominio
• Es el artefacto más importante del análisis.
• Podría ser considerado como un diccionario visual de abstracciones de clases conceptuales, vocabulario e información del dominio.
• No es absolutamente correcto o incorrecto, su intención en ser útil sirviendo como una herramienta de comunicación.

• Otros nombres: modelo conceptual, modelo de objetos deldominio y modelo de los objetos de análisis.
• Según el punto de vista, tiene puntos en común con el Diagrama de Entidad Relación.
• Usando UML, el MD se representa con un conjunto de diagramas de clases. Se pueden mostrar:
• Objetos del dominio o clases conceptuales
• Asociaciones entre las clases conceptuales
• Atributos de las clases conceptuales
• NO SE DEFINE NINGUNA OPERACIÓN. Laasignación de responsabilidades de los objetos no forman parte de este modelo.

Modelo de Dominio: Clases Conceptuales
Es válido…
• Tener clases conceptuales sin atributos.
• Tener clases conceptuales para las cuales no haya requerimientos de información a registrar.
• Tener clases conceptuales con rol de comportamiento, en lugar de información. Estrategias para identificar
• Utilizar lista decategorías de clases conceptuales.
• Identificar frases nominales (sustantivos o frases).
Se intenta identificar sustantivos o frases nominales en el vocabulario y descripciones del dominio del problema.
Esta técnica práctica no puede ser aplicada mecánicamente sino que hay que usar el “sentido común” y capturar las abstracciones adecuadas puesto que el lenguaje natural es ambiguo y losconceptos relevantes no siempre se encuentran de manera explícita.







Un Modelo de Dominio consiste en un conjunto de diagramas de clases, sin definición de operaciones.
El modelo de dominio es un diccionario visual
El modelo de dominio proporciona una perspectiva conceptual Objetos del dominio o clases conceptuales
Asociaciones entre clases conceptuales
Atributos de las clasesconceptuales
La información que contienen también puede ser expresada en forma de texto plano.
Objetos
Un objeto es una cosa con identidad única en un dominio de problema.
Carlos Pérez, USB, Venezuela son objetos
Todos los objetos tienen una identidad y son distinguibles.
Los objetos se distinguen por su existencia inherente y no por las propiedades descriptivas que puedan tener
Dosmanzanas con el mismo color, forma y textura siguen siendo manzanas individuales. Clases y Objetos
Una clase describe un grupo de objetos con las mismas propiedades, comportamientos y relaciones posibles.
Un objeto es una instancia de una clase.
Persona, Universidad y País son clases.
Los objetos de un dominio son el foco del modelado.
Por qué clases conceptuales?
El poder de la...