Modo Subjuntivo
Una peculiaridad del subjuntivo es que no puede ser expresado en oracionessimples que sólo presentan un sujeto. Siempre se emplea en oraciones complejas con una o más oraciones subordinadas. En el caso de los llamados mandatos directos (iHaga la tarea!), los libros de texto quieren hacer creer a los estudiantes que se está utilizando el subjuntivo. Esto hasta cierto punto es verdad aunque no del todo. Realmente se emplea el imperativo. Por eso siempre le dicen que solamenteutilice la conjugación con usted o ustedes. Esta conjugación es compartida por ambas conjugaciones verbales, pero realmente es el imperativo el empleado pues éste no necesita una cláusula principal para ser expresado. Compare ambas conjugaciones utilizando el comp-jugador.
Por otra parte, en los llamados mandatos indirectos sí se utiliza el subjuntivo y se puede hablar en este caso de la oraciónimplícita de Yo quiero. Por ejemplo:
Que hagan la tarea.
Que laves los platos.
Que miréis el cielo.
El modo subjuntivo y los verbos de influencia
Existen muchos verbos de influencia que pueden aparecer en la cláusula principal. Dichos verbos intentan influir sobre la acción del segundo verbo sin importar que la segunda acción se realice o no.
Por ejemplo:
Emilio aconseja que hagas la tareaEmilio aconseja que no hagas la tarea
Emilio no aconseja que hagas la tarea
Emilio no aconseja que no hagas la tarea
Si el verbo de la cláusula principal se encuentra expresado en el pasado, entonces se debe usar el imperfecto del modo subjuntivo para mantener la concordancia temporal.
Emilio aconsejó/aconsejaba que hicieras/hicieses la tarea
Algunos de los verbos de influencia son:
aconsejardesear
decir* (iCuidado!: Este verbo puede ir seguido de un verbo en indicativo.)
insistir (en)
mandar
necesitar
pedir
permitir
preferir
prohibir
querer
recomendar
rogar
sugerir
suplicar
Modo subjuntivo
El subjuntivo es un modo gramatical, que afecta típicamente a las formas verbales. Es característico de muchas lenguas indoeuropeas, como las lenguas romances. Tradicionalmente se dice que es elmodo de la oración adjunta cuya acción, mediante el contenido de la oración principal o el tipo de nexo con ella, toma el carácter subjetivo de posible, probable, hipotética, creída, deseada, temida o necesaria. Sin embargo, el subjuntivo aparece igualmente marcando hechos que son perfectamente objetivos, reales y constatados (Me alegra que estés aquí), así como el indicativo lo hace en cualquiera delos contextos que la tradición adjudica al modo subjuntivo, como la posibilidad (Posiblemente ya lo sabe), la probabilidad (Probablemente estará durmiendo), la hipótesis (Si llueve, no voy), la creencia (Creo que están durmiendo), el deseo (Tú te comes eso ahora mismo), el temor (Lo que me da miedo es que tiene una pistola), o la necesidad (Tienes que comerte eso). El subjuntivo es mejorcaracterizado como la suspensión de la modalidad declarativa que expresa el indicativo sobre el hecho que marca, esto es, como el modo de la no-declaración
El modo subjuntivo se caracteriza por presentar una acción como posible o hipotética.
Los verbos de este modo suelen subordinarse a otro que pertenece al modo indicativo
Ejemplos de verbos del modo subjuntivo
El profesor quería que Juan recite unpoema
Queremos que Alberto venga para el cumpleaños de su hermano
Es conveniente que esperemos el resultado
Verbos subjuntivos: El modo de lo irreal
Algunos gramáticos sostienen que el modo indicativo se refiere a acciones concretas, reales, y objetivas. En cambio, los del modo subjuntivo serían el polo opuesto, ya que, expresiones como “quiero que cantes” “ojala que llueva”, están haciendo...
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