Modulo 6 Evaluacion ELE hemminway

Páginas: 3 (524 palabras) Publicado: 29 de julio de 2014
Crea una prueba oral y otra escrita de respuesta abierta a partir de una función comunicativa concreta para un nivel inicial, intermedio, avanzado y superior. Para ello, recurre al Módulo IV deBloques de Contenidos y ayúdate del ejemplo de la pág. 18 y 19 de este módulo.

Inicial: A1-A2

Prueba oral: Entrevista entre dos alumnos. Hablar sobre hábitos cotidianos en el presente. Para los másavanzados, pediría también que se hablasen de hábitos en la etapa anterior.

Prueba escrita: Escribir 3 postales desde la ciudad en la que nos encontremos. Una a los compañeros de trabajo, otra a tufamilia y otra a tu mejor amigo/a o a tu novio/a.

Intermedio: B1

Prueba oral: Entrevista entre dos alumnos. Cada uno entrevista al otro sobre sus últimas vacaciones.
Luego cada uno expone lasvacaciones del compañero/a. La prueba es todo en su conjunto, no sólo la exposición.

Prueba escrita: Aceptar o rechazar una invitación a una cena de cumpleaños. Dar motivos, felicitar al que invitay hacer una serie de preguntas (quién va a la cena, qué hay que llevar, indicaciones para llegar…)

Avanzado: B2-C1

Prueba oral: Entrevista de trabajo con el profesor. Previamente, días antes,se han presentado en clase una serie de oficios o puestos de trabajo con la intención de que no pille de sorpresa al estudiante y haya podido prepararse una serie de vocabulario concreto relacionado.Habrá de llevar un CV a la prueba.


Prueba escrita: Hacer un resumen de una cara de folio, de un texto extenso. El texto puede ser de una variedad de temas de más o menos actualidad, como porejemplo la crisis inmobiliaria en España.

Superior: C2

Prueba oral: Escucha una audición sobre una conversación más o menos acalorada sobre un tema de actualidad, como por ejemplo Ucrania. Laconversación la llevan a cabo distintas personas. Ha de tomar nota y posteriormente a la audición, exponer al profesor un resumen de las ideas clave de cada uno de los interlocutores.

Prueba escrita:...
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