Modulo de soldadura básica

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REPÚBLICA DE PANAMÁ
MINISTERIO DE EDUCACIÓN

MÓDULO INSTRUCCIONAL DE APRENDIZAJE

ASIGNATURA: SOLDADURA

NIVEL: Xº (b)

FACILITADORA: PROFA. JUDITH Mª JOSEPH TEJADA

PRESENTACIÓN

Estimados Participantes:
"El conocimiento es poder."
Les doy una calurosa bienvenida a este curso, invitándolos cordialmente a que desarrollemos juntos de forma responsable, dinámica yparticipativa el mismo; teniendo siempre presente la realización de los objetivos propuesto en este curso.
Las áreas en las cuales está orientado este módulo son: sistemas de medidas, seguridad industrial, herramientas manuales y algunas operaciones de trabajo realizadas con herramientas y metalurgia de los metales para conocer la procedencia del hierro y el acero. Los contenidos de estemódulo son importantes porque contienen los conceptos básicos que una persona que trabaja con metales debe saber.
Este módulo instruccional de aprendizaje tiene como objetivo: "Brindar al estudiante todos los conocimientos básicos requeridos utilizando las mejores técnicas de aprendizaje para llegar al logro de sus objetivos".
Para reforzar los saberes y aplicar los conocimientosadquiridos, al final de cada tema se encuentran talleres que deben ser desarrollados por el participante para posteriormente deben ser entregados en la fecha que estipule el facilitador, siempre teniendo presente la disponibilidad del participante.

"Lo hermoso de triunfar consiste en todo aquello que aprendiste para poder llegar"
Anónimo
¡Bienvenidos!

PLAN TRIMESTRAL

ASIGNATURA: SOLDADURANIVEL: _Xº (b) TRIMESTRE: ___
PERIODO: _____________________________ FACILITADORA: PROFA. JUDITH Ma JOSEPH
Objetivo General:
• Introducir al participante a la historia de la soldadura y los distintos procesos de soldadura que se emplean en la actualidad.

Objetivos Específicos:
1. Identificar la importancia de los metales ferrosos y los no ferrosos.
2. Conocer la historia de lasoldadura y los distintos procesos que se utilizan en la actualidad.
3. Explicar las normas de seguridad que se emplean en la soldadura de arco eléctrico.
4. Describir el principio del arco eléctrico para tener una mejor comprensión del funcionamiento de la máquina soldadora.
5. Identificar los distintos tipos de electrodos para su debida utilización.

Contenidos
1. CLASIFICACIÓN DE LOSMETALES
1. Metales ferrosos
2. Metales no ferrosos
2. INTRODUCCIÓN A LA SOLDADURA
1. Historia de la soldadura
2. Procesos de soldadura
3. Soldadura por fusión y sin fusión
4. Soldadura blanda, fuerte y con bronce
3. SEGURIDAD EN LA SOLDADURA CON ARCO
1. Reglas de seguridad
2. Descarga eléctrica
3. Deslumbramiento
4. Quemaduras por el arco
5. Ropa yequipo protector
4. SOLDADURA CON ARCO
1. Electricidad
2. Máquinas de soldar
3. Conductores y aisladores
4. Circuito para soldar
5. Polaridad
6. Desviación magnética del arco
5. ELECTRODOS
1. HISTORIA
2. PRODUCCIÓN
3. CARACTERÍSTICAS
4. IDENTIFICACIÓN
5. TAMAÑO Y AMPERAJE
6. ELECTRODOS CON HIERRO EN POLVO
7. ELECTRODOS CON BAJOHIDRÓGENO

Situaciones de Aprendizaje y Evaluación
1.1. Leerán el tema a estudiar y haremos una plenaria para contestar las interrogantes que tengan.
1.2- Realizarán un mostrario en grupo dividido en dos partes: metales ferrosos y metales no ferrosos (de allí se hará la coevaluación, deberán trabajar todos).
1.3- Elaborarán un mapa conceptual del tema de los metales.
1.4- Cada grupopresentará y explicará lo que contiene su mostrario será tomado como dos notas, una individual (mapa conceptual) y una grupal (mostrario).
2.1- Leerán el tema introducción a la soldadura y realizarán preguntas.
2.2- Realizarán un taller en clases y a la vez un glosario.
2.3- Discutirán en el salón de clases el taller y se pondrán de acuerdo en los términos para que sean iguales...
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