Modulo Plan Lector

PLAN LECTOR
EL VIEJO Y EL MAR
Actividad N°1: * Cada alumno individualmente en su cuaderno responderá a las siguientes preguntas. Por favor no conteste sin antes haber escrito la pregunta.Cada alumno es responsable de su nota en esta actividad. * La revisión de cuaderno y debate de lo leído con respecto a esta actividad se realizará en las siguientes fechas y de la siguiente manera.* Primera parte: Se evaluará el desarrollo desde la pregunta número 1 hasta la pregunta 2.16. 2do “A”-----→ Lunes 04 de Junio del 20122do “B”-----→ Lunes 04 de Junio del 2012 * Segunda parte: Seevaluará el desarrollo desde la pregunta 2.17 hasta 3.4. Revisión de cuaderno.2do “A”-----→ Lunes 11 de junio del 20122do “B”-----→ Lunes 11 de junio del 2012 * No olvides que el docente en cualquiermomento puede pedir que salgas al frente y con obra en mano y respondas a las diferentes preguntas referentes a tu lectura. |

Preguntas de la actividad N° 1
I DATOS GENERALES DE LA OBRA:
1.Vida del autor:
2. Obras del autor:
3. Género literario: ________________ Especie:______________________
4. Lenguaje que utiliza el autor:
5. Lugar (s) dónde se desarrollan los hechos6. Estructura de la obra:
* Narrador:
* ¿Cómo se divide la obra?
* Tema principal de la obra
7. Vocabulario (Escribe el significado de las palabras que desconozcas y no te olvidesde anotar el número de página donde se encuentra la palabra)
8. Construye un mapa conceptual dónde señale claramente el orden de los sucesos más resaltantes que has leído.

II ANALISIS DE LAOBRA:
2.1.-Personajes que participan en la obra (principal y secundaria)
2.2.- Describe a cada uno de los personajes que ya mencionaste.
2.3.- Nombre del protagonista.
2.4.- ¿Qué había pasado conla esposa del protagonista?
2.5.- ¿Cómo se llama el joven que siempre lo acompaña?
2.6.- ¿Cuantos años tenía el joven cuando subió a un bote por primera vez?
2.7.- Explica qué tipo de relación...