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MÓDULO DE CAPACITACIÓN DIRIGIDO A DOCENTES PARA
DESARROLLAR CON PADRES Y MADRES DE FAMILIA SOBRE
EDUCACIÓN INTEGRAL DE LA SEXUALIDAD CON ÉNFASIS
EN PREVENCIÓN DE VIH/sida

Programa:
Prevención VIH/sida
Elaborado por:
Dra.Ingrid Porras Jiménez

Costa Rica,
2005

MÓDULO DE CAPACITACIÓN DIRIGIDO A
DOCENTES PARA DESARROLLAR CON
PADRES Y MADRES DE FAMILIA SOBRE

Créditos:

Apartado Postal: 1760 – 2100, San José, Costa Rica
Tel.:
2369134 / 2972885 / 2972880
236 5207
Fax:
email: cedenna@dnicostarica.org
Pág. web: www.dnicostarica.org
Presidenta Ejecutiva: Virginia Murillo Herrera
Programa:

Elaborado por:
Colabora:Revisión:

Prevención VIH/sida
Dra. Ingrid Porras Jiménez
Silvia Monge Rojas
Virginia Murillo Herrera, Presidenta Ejecutiva DNI-Costa Rica
Sandra López Mora, Coordinadora de Proyecto DNI-Costa Rica
Glenn Fonseca, Consultor DNI- Costa Rica
Departamento de Educación Integral de la Sexualidad Humana
del Ministerio de Educación Pública, DEISH/MEP

Revisión
Filológica:

Fundación Iustitia

Este material ha sidofinanciado por el

Fondo Mundial
Edición:
Ilustraciones:

Colorgraf. S.A.
Olman Bolaños Vargas

Defensa de Niñas y Niños - Internacional (DNI). Sección Costa Rica.

© 2005 ISBN - Defensa de Niñas y

Módulo de capacitación dirigido a docentes para desarrollar

Niños - Internacional, DNI. Todos los

con padres y madres de familia sobre educación integral de la
sexualidad con énfasis en prevenciónde VIH/sida / Ingrid Porras Jiménez y Silvia Monge Rojas. San José, C.R. : DNI, 2005.
64 p.
ISBN 9968-853-24-0
1. DERECHOS HUMANOS. 2. DISCRIMINACIÓN. 3. PERSONAS
MENORES DE EDAD. 4. SENSIBILIZACIÓN. 5. sida. 6. EDUCACION SEXUAL. 7. CAPACITACIÓN. 8. SISTEMA EDUCATIVO. 9.
DOCENTES.
I. Porras Jiménez, Ingrid. II. Monge Rojas, Silvia. III. Título.

2

Derechos Reservados. Se permite la
publicacióntotal y o parcial, siempre
y cuando se cite la fuente y se envíe
copia a DNI.

EDUCACIÓN INTEGRAL DE LA SEXUALIDAD
CON ÉNFASIS EN PREVENCIÓN DE VIH/sida

CONTENIDO

PRESENTACIÓN

5

OBJETIVOS

7

A Objetivo general
B. Objetivos específicos

7
7

II.

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
PARA LA PERSONA FACILITADORA

7

III.

DESARROLLO DE LAS SESIONES

9

I.

Taller N° 1:
Educación Integral de la SexualidadHumana
y el VIH/sida

10

Conociéndonos

10

Actividad 2:

Concepto de sexualidad

11

Actividad 3:

Mitos y realidades de
la Sexualidad Humana

12

Actividad 1:

Taller N° 2:
Las infecciones de transmisión sexual (ITS)
y el VIH/sida

13

Actividad 1:

“Conociendo sobre las ITS”

14

Actividad 2:

¿Qué es el VIH/sida?

16

Taller N° 3:
El VIH/sida: transmisión y prevención

17

Actividad 1:

¿Cómose transmite el VIH/sida?

18

Actividad 2:

Reconociendo el VIH/sida

19

Taller N° 4:
Mitos y realidades sobre el VIH/sida

21

Actividad 1:

Mitos sobre el VIH/sida?

21

Actividad 2:

Conociendo la legislación en
relación con el VIH/sida

22

3

MÓDULO DE CAPACITACIÓN DIRIGIDO A
DOCENTES PARA DESARROLLAR CON
PADRES Y MADRES DE FAMILIA SOBRE

Taller N° 5:
Derechos de las personas que vivencon
el VIH/sida

IV.

Actividad 1:

Conociendo la legislación
de VIH/sida

24

Actividad 2:

Cierre y evaluación

25

ANEXOS

26

ANEXO 1:

Tarjetas dobles

ANEXO 2:

Mitos y realidades de la sexualidad
humana
27

ANEXO 3:

Papeles con los nombres de las
infecciones de transmisión sexual

28

ANEXO 4:

Formas de transmisión
/no transmisión del VIH/sida

30

ANEXO 5:

Mitos y realidades del VIH/sida32

ANEXO 6:

Componentes más relevantes
de la Ley General sobre VIH/sida

33

ANEXO 7:

Casos sobre personas que viven
con el VIH

34

ANEXO 8:

Organizaciones que trabajan en
materia de VIH/sida

35

V. BIBLIOGRAFÍA
36

4

23

26

EDUCACIÓN INTEGRAL DE LA SEXUALIDAD
CON ÉNFASIS EN PREVENCIÓN DE VIH/sida

PRESENTACIÓN
El abordaje del tema del Virus de Inmunodeficiencia Humana
(VIH), que...