Moldeamiento

Creación de una conducta a través del moldeamiento.
Campos Flores, C., Gutiérrez Parra, E., López García, M., Magallanes, P. y Sánchez Beltrán, I.
Universidad Autónoma de Baja California.



Resumen
Los principios del análisis conductual aplicado se han desarrollado a partir del análisis experimental con sujetos animales y humanos en condiciones de laboratorio altamente controladas.Skinner fue un pionero en el desarrollo de teorías del análisis conductual, desarrollando las técnicas del moldeamiento las cuales fueron utilizadas dentro de esta práctica. Durante esta práctica se estudió al sujeto, el cual fue una rata virtual, entrenándola para la ejecución de una nueva conducta. La conducta seleccionada fue la de presionar la palanca, y se llevo a cabo mediante aproximacionessucesivas y reforzamiento diferencial. Esta práctica se desarrollo dentro del Laboratorio de Investigación del Comportamiento (LICOM) en la Facultad de Ciencias Humanas. El objetivo de la práctica fue lograr mediante el moldeamiento y las técnicas que lo integran que el sujeto realizará la conducta seleccionada de presionar la palanca por si sola para la obtención de comida.









Losprincipios del análisis conductual aplicado se han desarrollado a partir del análisis experimental con sujetos animales y humanos en condiciones de laboratorio altamente controladas. Se ha dedicado gran atención al conjunto de operaciones y procedimientos experimentales necesarios para que un organismo adquiera una conducta de la que previamente carecía. Los estudios se han llevado al cabo de granvariedad de sujetos y situaciones experimentales, de las que ha podido extraerse principios comunes basados en la identificación de relaciones funcionales que pueden utilizarse para promover la adquisición de nuevas conductas (Ribes, 1972).
Un científico importante en los antecedentes del análisis conductual y modificación de la conducta fue Skinner:
B.F. Skinner (1904-1990) recibió lainfluencia de Pavlov y Thorndike y también llevó a cabo estudios de laboratorio con animales. Al igual que Thorndike, Skinner exploró el impacto de varias consecuencias sobre la conducta y ayudó a poner en claro el aprendizaje resultante de las consecuencias y sus diferencias con el condicionamiento respondiente estudiado por Pavlov. Observó que muchas de las conductas que se emiten de manera espontánea yse hallan bajo el control primario de sus consecuencias. Le llamó operantes a dichas conductas, debido a que eran operaban sobre el ambiente.
Lo que Skinner intentaba con su investigación era descubrir las leyes que regían la conducta del organismo considerado como un todo (Skinner, 1956). Se centró sobre la conducta animal y su interés se dirigió a describir relaciones que respondieran a unasleyes, sin intentar teorizar sobre los procesos fisiológicos que pudieran explicarlas. Skinner utilizó la rata blanca como sujeto experimental. Al principio estudió la respuesta del animal ante estímulos nuevos; más tarde estudió sus reflejos postulares. Skinner solía diseñar como parte de los experimentos un equipo experimental que le permitía observar su trabajo y las modificaciones de su equipoexperimental, que en parte fueron las que le condujeron a la investigación del condicionamiento operante. La evolución del aparato experimental concluyó con la construcción de una caja insonorizada que constaba de una palanca, un dispensador de comida y un registro acumulativo. El aparato se conoce actualmente con el nombre de ‘caja de Skinner’ (Kazdin, 1996).
El condicionamiento operante es unaciencia experimento de comportamiento. En sentido estricto, el término de condicionamiento operante se refiere a un proceso en el cual la frecuencia de ocurrencia de la conducta es modificada por las consecuencias de la conducta. Con los años, sin embargo, el condicionamiento operante ha llegado a referirse a un enfoque de todo a la ciencia psicológica. Este enfoque se caracteriza en general por...