Momentos En La Higuiene Infantil

De 1 a 2 años Comprende que debe lavarse las manos.
Se inicia en el aprendizaje de lavarse las manos.
Coopera, de alguna manera, en el baño.
Se da cuenta de que está sucio.Empieza a colaborar cuando se le viste, alargando los brazos o las piernas.

De 2 a 3 años Coopera en la limpieza de las manos.
Coopera en el baño.
Aunque le cuesta,comprende que hay que lavarse la cabeza.
Avisa cuando se da cuenta de que está mojado o sucio y suele resultarle incómodo.
Empieza a utilizar el orinal, al principio como unjuego.
Se quita y pone prendas sencillas.
Se suena la nariz con ayuda.
Muchos niños en esta etapa ya no necesitan el pañal, o si lo tienen es sólo de noche.

De 3 a 4 años Lecuesta aceptar el control de las uñas, especialmente los pies.
Participa activamente cuando se baña.
Se lava correctamente las manos.
Le cuesta secarse bien.
Puede nocontrolar correctamente la suciedad de brazos, muñecas, entre los dedos...
Le cuesta la higiene más específica: orejas y oídos.
Sabe que tiene que lavarse las manos después deutilizar el WC, pero hay que controlarlo.
Colabora vistiéndose con prendas no muy complicadas.

De 4 a 5 años Sabe lavarse las manos.
Necesita ayuda para finalizar bien elbaño, pero es más independiente.
Sabe que ha de lavarse las manos antes de las comidas y, en muchos casos, después.
Acepta el cuidado de las uñas.
Si tiene el pelo largo aúntiene dificultades para peinarse.

De 5 a 6 años Se peina casi sin ayuda del adulto, si tiene el pelo corto.
Se controla las uñas o pide ayuda.
Se lava los dientes.
Deseabañarse solo sin ayuda.
Requiere poco control para lavarse las manos después del WC.
Sabe que debe lavarse las manos antes y después de las comidas, pero precisa control.