momografia estrategias


Surguimiento de la institucion educativa

Las instituciones son constucciones que resultan del parcelamiento del terreno social, que se originaron en distintas circunstancias y a consecuencia dedeterrminadas situaciones sociales historicas.
su origen responde a necesidades sociales , como las sociedades van transformando sus necesidades y tambien la forma de resolverlas, las instituciones vantransformandose modificando sus limites y fronteras desarrollando asi distintas estrategias de supervivencia o expansion.
Podemos decir entonces que la institucion escuela es un producto historico ycomo tal debe ser pensada
En ese sentido queremos destacar dos cuestiones:
En primer lugar entendemos que las institucionrseducativas se diferenciaron de otras instituciones por su caracteristica de especificacion, es decir por la asignacion de sentido dada desde lo social.
La segunda cuestion consiste en : las redefiniciones delos espacios institucionales que corresponden a los procesos historicos en los que los sujetos sociales son actores .
Las modificaciones dan cuenta de las adaptaciones , pero los cambios llevan lamarca se los origenes .
Estos remiten a un prumer contrato o contrato fundacional , que era lo que le daba sentido a esa parcela del campo social , estamos encondiciones entonces de afirmar que :cada intitucion se contruye a partir del mencionado contrato fundacional entre la escuela y la sociedad.
Los sistemas educativos de hoy tienen como piedra fundamentala la instruccion publica .
Los origenes del sistema educativo estan estrechamente vinculados alos ideales republicanos estos ideales implicaban la necesidad de instituciones que aseguran la formaciondel espiritu ciudadano.
Posteriormente el avence del capitalismo y la reestructuracion economico social trajo aparejado un alto grado de especializacion y division del trabajo.
Con estas nuevas...