Monasterio De La Tourette

LE CORBUSIER Y LA MONUMENTALIZACION DE LO VERNÁCULO
1930 – 1960

IMPORTANCIA
Es de importancia conocer a Le Corbusier en esta época donde su estilo comenzó a moverse en dos direcciones opuestas por una parte el lenguaje de lo vernáculo y por otra parte lo monumental, que se verá claramente reflejada en su obra del Monasterio de la Tourette.


OBJETIVO GENERAL:
o Analizar e interpretara Le Corbusier para explicar e identificar sus aportes que influenciaron en arquitectura, vernacular y monumental a través del análisis critico del Monasterio de la Tourette.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
0 Analizar el contexto histórico en su etapa vernacular y monumental.
0 Identificar y explicar la características e influencias de la arquitectura vernacular y monumental de Le Corbusier.
0Realizar en análisis crítico y arquitectónico del monasterio de la tourette para identificar y explicar su concepción, sus principios y configuración arquitectónica.
0 Identificar y explicar la tecnología constructiva aplicada en el monasterio de la tourette.









LE CORBUSIER
BIOGRAFIA

Nació en la localidad de La Chaux-de-Fonds, en la Suiza francófona con el nombre de CharlesEdouard Jeanneret-Gris. A los 29 años se trasladó a París donde adoptó el seudónimo Le Corbusier.






En 1900
Le Corbusier comenzó su aprendizaje como grabador y cincelador en la Escuela de Arte de La Chaux-de-Fonds, en Suiza. Uno de sus profesores, Charles L'Eplattenier, le orientó hacia la pintura y después hacia la arquitectura.

En 1905
Diseñó su primer edificio, una casaunifamiliar para un miembro de la Escuela de Arte, la Villa Fallet. En los siguientes diez años hizo numerosos edificios, que todavía no llevan su sello característico posterior, y que él mismo no incluyó en el registro posterior de sus obras.
Ya en París, trabajó durante quince meses en el estudio de Auguste Perret, arquitecto pionero en la técnica de construcción en hormigón armado. A continuaciónviajó a Alemania para estudiar las tendencias arquitectónicas de ese país. Allí trabajó en la oficina de Peter Behrens, donde coincidió con Ludwig Mies van der Rohe y Walter Gropius, quienes también trabajaron ahí en esa época, aunque probablemente no a la vez.

El año 1911
Lo dedicó por completo a viajar. Desde Viena fue a Rumanía, Turquía, Grecia e Italia y a su regreso fue profesor durantedos años en el departamento de arquitectura y decoración de la Escuela de Arte de París.

En 1922
Le Corbusier comienza a trabajar con su primo Pierre Jeanneret, con el cual mantuvo su asociación hasta 1940, y abren su despacho de arquitectura en la rue de Sèvres en 1924. Inicialmente los dos diseñaron casi exclusivamente edificios residenciales. Uno de sus grandes proyectos de estos años, eneste caso como urbanista, es su diseño conceptual de una ciudad de tres millones de habitantes, la Ville Contemporaine (Ciudad Contemporánea).
En 1926
Los cinco puntos de una nueva arquitectura
En 1926 Le Corbusier presenta un documento donde expone en forma sistemática sus ideas arquitectónicas: los llamados «cinco puntos de una nueva arquitectura» representan una importante innovaciónconceptual para la época, aprovechando las nuevas tecnologías constructivas, derivadas especialmente del uso del hormigón armado (hasta entonces este material se usaba en viviendas y monumentos disfrazándosele de piedra esculpida con molduras:
1. La planta baja sobre pilotes: para Le Corbusier, la planta baja de la vivienda, al igual que la calle, pertenecía al automóvil, ya sea para circulación oaparcamiento, por este motivo la vivienda se elevaba sobre pilotis liberando a la planta baja de apoyar su masa sobre el suelo para permitir el movimiento de los vehículos o la continuidad del verde.
2. La planta libre: a partir de la estructura independiente, aprovechando la tecnología del hormigón armado genera una estructura de columnas en la que apoyan losas, de esta forma, la planta es libre de...