monografia autismo en Bolivia

Índice:
INTRODUCCIÓN...................................................................................... Objetivos de la Monografía................................................................... Autismo, ¿Qué es y Qué Hacer?........................................................... 1.Generalidades......................................................................................1.1.Definición........................................................................................... 1.1.1.Anormalidad en la Interacción Social........................................................................................................ 1.1.2.Alteración del Lenguaje Juego Simbólico.................................................................................................1.1.3.Limitación de la Gama de Actividades........................................ 1.2.Historia............................................................................................... 1.3.Causas del Autismo.......................................................................... 1.4.Incidencia a Nivel Mundial............................................................... 1.5.Pronóstico delNiño que ha sido Diagnosticado Autista....................................................................................................... 2.Trastornos que se Asemejan al Espectro Autista....................................................................................................... 2.1.Trastorno Autista...............................................................................2.2.Trastorno de Rett.............................................................................. 2.3.Trastorno Desintegrativo Infantil..................................................... 2.4.Trastorno de Asperger..................................................................... 2.5.Trastorno Atípico............................................................................... 3.Diferenciadel Autismo con Otros Cuadros.................................................................................................... 3.1.Retraso Mental................................................................................... 3.2.Psicosis Infantil.................................................................................3.3.Difasia................................................................................................. 3.4.Déficits Sensoriales.......................................................................... 3.5.Mutismo Selectivo............................................................................ 3.6.Esquizofrenia.....................................................................................4.Diagnóstico........................................................................................... 4.1.¿Cómo Interviene cada Profesional en la Tarea Diagnóstica?........................................................................................... 4.1.1.El Neuropediatra............................................................................ 4.1.2.ElPsicólogo.................................................................................... 4.1.3.El Psicopedagogo.......................................................................... 4.1.4.El Fonoaudiologo........................................................................... 4.1.5.El Psicomotricista.......................................................................... 4.2.El DiagnósticoPrecoz....................................................................... 5.Historia Evolutiva de una persona con Autismo.............................. 5.1.De 0 a 2 años...................................................................................... 5.2.De 2 a 5 años...................................................................................... 5.3.La Niñez y la Adolescencia.................................................................