monografia de matematica

ACTIVIDAD GRUPAL N° 02
Tarea de la Primera Unidad
 La tarea de la PRIMERA UNIDAD, corresponde a diversos aspectos que debe entregarse al término de la primera unidad, en Subir la Tarea de laPrimera Unidad, previo acuerdo con la fecha de entrega entre el docente tutor y estudiantes.
1. Los estudiantes de forma grupal deben brindar un comentario a la diferencia de un país rico de uno pobre.• La principal diferencia es que los primeros tienen dinero y los segundos no.
Eso conlleva a una serie de posibilidades o imposibilidades propias de cada país según la abundancia o escasez dedinero.
Los países adinerados tendrán más servicios y prestaciones sociales, vivirán mejor, tendrán mejor renta per capital, su media poblacional tendrá un mayor poder adquisitivo y dispondrán de unaserie de privilegios de poder y de riqueza que les permitirán ser los mejores en todos los ámbitos, la cual cosa repercutirá en una mejora global de todo: La educación, la sanidad y la cultura asícomo todos los aparatos estatales y del capital tanto público como privado.
Para resumir: los países ricos estarán mejor en todos los ámbitos que los ciudadanos consideramos más importantes para lavida diaria de cada una salud, dinero y trabajo. Los países pobres tendrán déficit en estos tres vitales apartados.

2. A través de la lectura de los contenidos de las ecuaciones de primer ysegundo grado explicar: ¿Cuál es el significado del discriminante de una función cuadrática?

• La fórmula de una ecuación cuadrática es:
ax^2 + bx + c = 0
así tenemos
a = -2
b = 6
c = -56entonces el discriminante es:
= b^2 - 4ac
= 6^2 - 4*(-2)*(-56)
= 36 - 448
= -412
eso significa que la solución no existe en los números reales
el discriminante es lo que está dentro de laRaíz de la ecuación de una función cuadrática la cual es x=(-b+-v(b^2-4ac))/2a v=raíz cuadrada entonces como en los números reales no existen raíces de números negativos se hace el análisis para un...