Monografia

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICO PÚBLICO
“MANUEL GONZALES PRADA”




PROBLEMAS DEL CONOCIMIENDO DESDE LA FILOSOFIA PARMÉNIDES, HERÁCLITO Y PLÁTON
Por
CORONEL CARMONA, CARLA
LETONA FLORES, WENDY
PARDO BARRANTES, YAMILLE
RODRIGUEZ PALOMINO, JENIFFER
TEVEZ NIQUEÑ, LUZ MARIA
YATACO TOLEDO. SELENE

LIMA- 2015
DEDICATORIA


A nuestros padres y nuestra profesora:
a nuestros padres por lamotivación que
nos dan día a día y a nuestra profesora
por ayudarnos a realizar este
proyecto monografico.
AGRADECIMIENTO

Le agradezco a dios, por brindarme, la dicha de la salud y bienestar físico y espiritual que nos permitió la elaboración de este proyecto monográfico. También a nuestros padres por sus consejos plasmados en nuestra formación tanto personal como profesional.
Además agradecemosa nuestros maestros del instituto “Manuel González Prada” quienes nos brindaron su guía y sabiduría para la realización de la monografía.
INDICE
CARATULA
DEDICATORIA
INTRODUCCION
CAPITULO I
PARMENIDES
1.1 BIOGRAFIA
1.2 PENSAMIENTO FILOSOFÍCO
CAPITULO II
HERACLITO
2.1 BIOGRAFIA
2.2 PENSAMIENTO FILOSOFICO
2.3 CRITICA DE ARISTOTELES
CAPITULO III
PLATON
3.1 BIOGRAFIA
3.2PENSAMIENTO FILOSOFICO
3.3 CRITICA DE PLATON
CONCLUSIONES
GLOSARIO Error: Reference source not found
WEBGRAFIA Error: Reference source not found
ANEXOS Error: Reference source not found
INTRODUCCIÓN
El objetivo principal del trabajo monográfico es dar a conocer los diferentes pensamientos filosóficos basados en el conocimiento y reconstruir experiencias pasadas. La elaboración del presente trabajo fuecompleja, puesto que no se contaba con la suficiente información, a pesar de ello se persistió y con una buena organización por parte del grupo, logramos nuestro objetivo que fue la recopilación de información actualizada para lograr así un buen trabajo monografico.
En el primer capítulo se desarrolla la vida de Parménides y su pensamiento filosófico de acuerdo al conocimiento.
Mientras que lesegundo capítulo hablaremos del origen de Heráclito que también nos dará desde su punto de vista su pensamiento filosófico.
Respecto al tercer capítulo analizaremos la biografía de platón y su perspectiva basada a la razón del hombre.
Finalmente se busca ampliar la información sobre el conocimiento desde la concepción de cada uno de los filósofos.





CAPITULO IPARMÉNIDES


“Un filósofo es el hombre en quien la intimidad se eleva a categoría racional; sus conflictos sentimentales, su encuentro con el mundo, se resuelven y se transforma en una teoría”.
1.1 BIOGRAFIA:
Parménides nació en Elea, hacia el 540 antes de Cristo aproximadamente, donde residió hasta su muerte el año 470. Se dice que fue pitagórico y que abandonó dicha escuela para fundar la suya propia,con claros elementos anti-pitagóricos. Algunos atribuyen la fundación de la escuela de Elea a Jenófanes de Colofón, sin que haya verdadera constancia de ello, por lo que la fundación de dicha escuela ha de atribuirse a Parménides, dejando al margen la cuestión de hasta qué punto el pensamiento de Parménides puede estar influido por el de Jenófanes. Parménides escribió un poema filosófico enhexámetros del que conservamos la mayoría de los versos a través de Simplicio.










1.2 PENSAMIENTO FILOSÓFICO:
Parménides nos expone su doctrina: la afirmación del ser y el rechazo del devenir, del cambio. El ser es uno, y la afirmación de la multiplicidad que implica el devenir, y el devenir mismo, no pasan de ser meras ilusiones.
La vía de la opinión parte, dice Parménides, de la aceptación delno ser, lo cual resulta inaceptable, pues el no ser no es. Y no se puede concebir cómo la nada podría ser el punto de partida de ningún conocimiento. ("Es necesario que sea lo que cabe que se diga y se conciba. Pues hay ser, pero nada, no la hay.") Por lo demás, lo que no es, no puede ser pensado, ni siquiera "nombrado". Ni el conocimiento, ni el lenguaje permiten referirse al no ser, ya que no...