Monografía El Juguete Rabioso

Monografía

“El juguete rabioso”


Introducción
En este trabajo se desarrollará el análisis de la obra literaria El juguete rabioso, escrita por el autor Argentino Roberto Arlt en el año 1926. En la novela, se presenta a Silvio Astier, un joven de 14 años que vive en la más cruda pobreza. Para él, su situación es penosa y humillante, por lo que decide salir de ella. En el primer capítulo,junto con Enrique y Luis, sus amigos, forman “el club de los caballeros de la media noche”. Es Enrique quien lo inicia en el hurto, pero Silvio describe cómo ya antes la ociosidad lo hubiese llevado utilizar su inteligencia en actividades delictivas. Luego del robo a la biblioteca, un policía intercepta a Enrique y lo cuestiona. El logra escapar y se refugia en la casa de Silvio. Después de esteincidente, los tres jóvenes se dan cuenta que no es tan sencillo robar y que hacerlo puede tener graves consecuencias.
En el segundo capítulo, un Silvio con 15 años, es desplazado de sus amigos luego de la mudanza a un barrio aún más pobre. Su madre lo incita a trabajar, por lo que se ve obligado de vivir y trabajar en una librería de un inmigrante italiano y su esposa. En el tercer capítulo,titulado “el juguete rabioso”, Silvio regresa a la casa de su madre ya con 16 años. Decide inscribirse en la Escuela Militar de Aviación. Silvio es aceptado, pero luego de 4 días lo expulsan ya que necesitan brutos, no jóvenes inteligentes. Luego de este intento fallido, busca otros trabajos, alguna manera de salir de la pobreza y no sentirse más humillado. Su desesperación llega al punto culmine enel cual Silvio decide matarse con un revólver. Afortunadamente, el revólver falla, dejándolo ileso. En el cuarto y último capítulo, titulado “Judas Iscariote”, Silvio se encuentra trabajando como repartidor de papeles. Conoce a "El Rengo", que le propone realizar un robo a la casa de un arquitecto. Silvio acepta, pero en el último momento se arrepiente y cuenta todo el plan al arquitecto, esdecir, lo “traiciona” a El Rengo (ese es el por qué del título del último capítulo).
Luego de la lectura de la novela, desprendemos como hipótesis el hecho de considerar o no a Silvio Astier como una parodia a lo que Arlt considera un “pseudo- héroe”, entendiéndose a éste como una mera imitación de un héroe propiamente dicho, pero sin llegar a ser un Anti-héroe.
Desarrollo
Silvio Astier esindudablemente un ladrón. ¿Por qué, entonces, considerarlo un héroe?
Según el diccionario de la Real Academia Española, un héroe es un varón ilustre y famoso por sus hazañas o virtudes, o bien un hombre que lleva a cabo una acción heroica. Una persona se convierte en héroe cuando realiza una hazaña extraordinaria y digna de elogio (para la cultura de su lugar y tiempo). Las hazañas tradicionales sonexterminar monstruos y salvar a la gente de una muerte segura. Un héroe satisface las definiciones de lo que se considera bueno y noble en su cultura de origen. Sin embargo, en la literatura y especialmente en las tragedias, el héroe puede también tener graves defectos que le llevan a la perdición, como en el caso de Hamlet.
A veces una persona anónima puede alcanzar suficiente prestigio como paraconvertirse en un héroe circunstancial para sus conciudadanos. Esto suele ir acompañado de un aumento mediático exagerado de las acciones de esa persona, atribuyéndole valores superiores a los del resto de los mortales.
Silvio no realiza ninguna hazaña o acción de ésta índole, por lo que no es un héroe propiamente dicho. ¿Será, entonces, un Antihéroe?
El antihéroe es una figura literaria que, comoel héroe, logra la identificación del lector y es el protagonista. Sin embargo, es un ser marginal que en muchas ocasiones sus valores e ideales se ven amenazados por la moral.
Así, el antihéroe puede ser antisocial, muy inteligente, enajenado, cruel, desagradable, pasivo, lamentable, obtuso, o simplemente ordinario. Cuando el antihéroe es el personaje principal en una obra de ficción la obra...