Moral

Resumen de los niveles y estadios del desarrollo moral, según la teoría de Kohlberg
Apunte de un texto realizado por Gracia Navarro(1994)
|Estadios |Valores preferidos y lo considerado|Razones para hacer el bien |Perspectiva social del Estadio |
| |correcto | ||
|Nivel I: Preconvencional |
|Estadio 1: Moral |Estábien someterse a las reglas, en |Se hace el bien para evitar el |Se adopta un punto de vista |
|Heterónoma |tanto se escapa de un castigo. Se |castigo que puedenotorgar las |egocéntrico. Las acciones se evalúan |
| |obedece para escapar el daño físico a la|autoridades que tienen poder superior|sólo en función de sus resultados |
||persona o a la propiedad | |visibles, sin importar las |
| || |motivaciones o intenciones de los |
| | | |demás. Seconfunde la perspectiva de |
| | | |la autoridad con la propia. |
|Estadio 2: |Está biensometerse a las reglas cuando |Se siguen los intereses propios y se |Se adopta un punto de vista concreto e|
|Individualismo |esto lleva al bienestar propio inmediato|reconocen los interesesde los demás |individualista, donde el aquello que |
| |y se deja en libertad a los otros para | |es bueno es considerado relativo. |
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