MORALIDAD EN SUS ETAPAS


Es claro que unos de los aspectos de la maduración es la clara diferencia entre los niños que un adolescente que claro todo lleva un proceso en cuanto a la maduración y a la etapa en la que seencuentra cada uno, aunque también pueden ser procesadores de información al grado de lograr convertir un simple pensamiento o ideal en algún tipo de formulación bien razonada y llegar con unaconclusión.
También como lo menciona Piaget en sus etapas de las operaciones formales
Los adolescentes entran al nivel superior del desarrollo cognoscitivo, al desarrollar la manera para pensar de maneraabstracta. Este desarrollo por lo común se da alrededor de los 11 años, que permite manejar la acción de modo nuevo flexible.
En esta etapa de desarrollo las personas son más conscientes de los que se lespuede hablar su forma de procesar es mucho más rápida y de manera concientizada, lo que para las personas mayores no sería ninguna novedad, para ellos tiene que ser algo nuevo, una nueva vivencia.Otro aspecto que se lleva en el desarrollo cognoscitivo es el lenguaje con el que se conducen ahora, este en base a experiencias se hace más amplio formando o ideando nuevas maneras o modos decomunicarse, pero dentro de este mismo desarrollo siempre tendrá repercusiones una de ellas es que ellos piensan que son el centro de atención de todos, buscan la competencia en algunos casos pueden llegar alograrlo pero no de los métodos correctos, buscan probar siempre sus habilidades o conocimientos a modo de ser superior a los demás con una infinita cantidad de egocentrismo, y siempre para elegiralguna solución tienen varias propuestas entonces buscan la más adecuada para ellos.

En la teoría de Kohlberg nos empieza dando un mensaje sobre la moral, la señora enferma, el marido sin dinero para lamedicina y el farmacéutico intentando vender la medicina súper cara porque él la descubrió, el señor entra a robar a la farmacia la medicina para salvar la vida de su esposa.
En este aspecto podría...