Motivación para el estudio

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Jornada reflexiva
“Encaminado para aprender”
1. Objetivo general
Fomentar el interés por superar y/o mejorar el rendimiento académico en los alumnos de sexto básico de la escuela Santiago deGuayaquil. |

2.1 Objetivos específicos
* Que los niños y niñas sean promovidos a séptimo básico * Que los niños logren |

2. Metodología
La metodología es de tipo experencial,desarrollada a través de dinamicas grupales, cuyo carácter lúdico y participativo, contribuye al desarrollo fluido de las temáticas. Se realizarán dos dinámicas grupales, en un tiempo aproximado, de 1hora y treinta minutos.
3.2 Actividades
a)Dinámica de rompehielo : Hermanos de…
Tiempo estimado: 10 a 15 minutos
b)Encuadre
Se dispone la sala en media luna, para facilitar el contactovisual y expresivo con todos los participantes. Se les recuerda a los alumnos la disposición de escucha practicada la semana pasada, y la importancia de ESCUCHARNOS, respetando turnos. A continuación, seexpone de forma breve lo que es motivación de acuerdo a sus propias conclusiones que es…“Tener ganas y voluntad de hacer algo”… Con esto, se recalca la importancia de la voluntad como sustentoprincipal, agregando que tanto la motivación y la voluntad deben tener un motivo algo que lograr. Para esto realizaremos un juego.
Tiempo estimado: 10 minutos
c)Dinámica de desarrollo: El lado oscuro dela luna
Se le pide a los alumnos que se dividan en grupos de 5 a 6 personas y se les cuenta una historia.
Cada grupo es una nave espacial y sus integrantes son astronautas pertenecientes a la primeramisión chilena de la historia en recorrer el sistema solar. Su misión es recorrer el sistema solar…, mientras pasan por la luna ocurre un desperfecto y alunizan, llegando al lado obscuro de la luna.En la caída, la nave se queda en muy malas condiciones, quedando en buenas condiciones algunos materiales y libros que llevaban para compartir los conocimientos de la tierra con otros seres que...
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