Motivacion En El Trabajo

Capitulo 9: Motivando a los demás

El propósito de este capítulo es proveerles a los estudiantes los conceptos y habilidades para motivar a los demás, particularmente en el ambiente laboral. En vez de estar presentando un resumen de las tantas teorías de motivación de moda, nos concentramos en varias técnicas, de esta manera el desarrollo de destrezas y habilidades aumenta.

Notas y partesimportantes del capítulo:
Motivación tiene dos significados: el estado interno que lleva al esfuerzo que se utiliza para completar un objetivo y la otra es una actividad que lleva a cabo una persona para hacer que otra complete su trabajo. Para cumplir o completar su trabajo, se debe motivar a las personas que de una forma u otra se reporten, incluyendo compañeros de trabajo, jefes o consumidores.1. DESTREZA DE MOTIVACION BASADA EN EL PRINCIPIO QUE HAY PARA MI?

El principio más fundamental de la motivación humana es que las personas se motivan por su interés propio, el principio que hay para mí? O WIIFM?. Incluso las personas que hacen actos de caridad reciben la satisfacción de sentirse mejor consigo mismo sin importar si está llenando sus necesidades u ocupándose de las de otros.Para usar el principio de WIIFM tienes que tener conocimiento de la intensidad de las ganas de las personas, también tienes que conocer sus necesidades, deseos y los motivos que busca satisfacer. Una lista de sus necesidades puede ser: Logros, poder, afiliación, autonomía, respeto, seguridad y equidad.

2. RECONOCIMIENTO COMO MOTIVACION PARA LOS DEMAS

El método formal más utilizado para lamotivación de las personas en sus trabajos es la modificación del comportamiento, es un intento de cambio de comportamiento por medio de la manipulación con los premios y los castigos. Según la ley del efecto, el comportamiento que lleva a consecuencias positivas tiende a ser uno repetido, si el mismo lleva a una consecuencia negativa, no se repite.
El refuerzo positivo, significa que porrecompensar las personas por hacer las cosas como se esperaban, su comportamiento será uno repetitivo. El refuerzo negativo es un tipo de premiación eliminando una posible consecuencia negativa que haya pasado por su comportamiento; no es un castigo es una premio.

Hay ciertas reglas y procesos que se deben seguir para el buen uso del refuerzo positivo:
a) Tener claro que comportamiento va a llevar auna premiacion
b) Escoger una premiacion adecuada. (Un premio adecuado es efectivo y factible.)
c) De un feedback amplio
d) Programar la premiacion de una forma intermitente
e) No debe haber pasado mucho tiempo entre la recompensa y el comportamiento observado
f) Haga que la recompense este a la par con el comportamiento
g) La premiacion debe ser una visible
h) Cambie la premiacionperiodicamente.


3. USANDO EL RECONOCIMIENTO PARA MOTIVAR A LOS DEMAS
Aunque es parte del refuerzo positive, el reconocimiento es un motivador tan poderoso que amerita atención separa. Los programas de reconocimiento en las organizaciones son muy practicados. El reconocimiento es un tipo de motivación fuerte porque siempre se necesita tener reconocimiento, aun así muchos empleados quieren más. Parapoder lograrlo se necesita identificar comportamientos que lo ameriten y que sea reconocido con una premiación oral, escrita o material. Esto se aplica a las reglas del refuerzo positivo. Una gran ventaja del reconocimiento, incluyendo los elogios es que al motivador no le cuesta nada o muy poco y es bien poderoso. No todo el mundo responde igual a la misma forma de reconocimiento, como las personasmás técnicas no les gusta recibir elogios más generales.

4. UTILIZAR LA TEORIA DE LAS EXPECTATIVAS COMO MOTIVADOR
La teoría de la expectativa es una teoría comprensiva de la motivación y ayuda mucho en el diagnostico de problemas motivacionales.
a) Resumen de la teoría de las expectativas
Está basada según el tiempo y el esfuerzo que utilizaron para la tarea esperan que asi sea su...