Motivacion vocacion y trabajo

CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES
DEL ESTADO DE SONORA
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INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO CRITICO
PROFESOR (A):
Dra. Brenda Isela Martínez Nieblas
TEMA:
Investigación
Colaboradores:
Yoana E. Castro Ramos
Ma. Teresa Uzeta* *Galaz
San Luis Rio Colorado, Sonora.
CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES
DEL ESTADO DE SONORA
{draw:frame}INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO CRITICO
Investigación
¿Qué quiero ser de grande y porque?
San Luis Rio Colorado, Sonora.
Comparativo.o Ma. Concepción Leiregulacion registro de las propiedades o de los derechos reales. se eralemente es para atribui1515 15151515
Resumen
En nuestro entorno estudiantil hemos observado que los jóvenes se ven atormentados ydesmotivados en la realización de sus actividades académicas diarias. Esta situación ocurre por diversas cuestiones algunos ejemplos de estas serian no saber cuál es el deseo real acerca de la profesión elegida. El estudiante toma decisiones apresuradas o influenciadas por la sociedad o por personas en su ambiente; esto provoca en principio al estudiante creer haber tomado la decisión adecuada ydespués se da cuenta que carece de vocación para continuar con dicha labor. Al mismo tiempo se observa que por tales razones en el estudiante surge la necesidad de retratarse de tal ambiente dejando de lado sus estudios y desechando la opción de buscar alternativas para su superación u otros campos de estudios para el que quizá si tenga aptitud; para la sensación de pensar que fracaso deja lasensación de que no servimos para desarrollar ninguna otra tarea.
Por tales situación observadas en nuestro ambiente académico en CESUES unidad académica San Luis Rio Colorado específicamente en la carrera de Lic. En contaduría encontramos una problemática existente y contundente la cual afecta a los estudiantes emocionalmente estropeando su desempeño académico y laboral. Por tal motivo debemos darle laimportancia que este asunto requiere y no pasarlo por alto. Para evitar posibles problemas tales como deserción, depresión inadaptación incapacidad de concluir los labores.
Para la estructuración de los datos obtenidos en nuestra búsqueda determinamos darle un enfoque cualitativo a la investigación pro que no nos interesa en este trabajo o por el momento obtener estadísticas sobre lascantidades de estudiantes que se encuentran desmotivados o estudiando algo que no eligieron sino que, se pretende saber en que medida afecta a la persona haber tenido la libertad de elegir su carrera.
Introducción
¿Que es lo que ocasiona la vocación, la motivación y la decepción en los alumnos de estudios superiores? Se desea saber cómo afecta estos aspectos a los alumnos, porque es un enigmaevidente en el ambiente académico. Problema que debe ser tratado de forma urgente.
La investigación se llevo a cabo porque tenemos intereses en que los alumnos al elegir la carrera y practicar se den cuenta que fue la elección correcta y sigan en el camino de ejercerla con pasión y convicción, desempeñando en óptimas condiciones las labores relacionadas con su carrera o profesión sin el mayoresfuerzo y con goce de hacerlo.
Esta problemática puede aplicarse a las empresas que dependen del recurso humano para su financiamiento. Ya que con los empleados idóneos se logran las metas que la empresa establezca. Los empleados idóneos son los que disfrutan de hacer su trabajo.
En si esta investigación abarca infinidad de aspectos va desde los estudios y los jóvenes adultos impulsados a estudiareligiendo lo que les gusta y para lo cual tienen vocación Juan Manuel roca afirma “cuando uno encuentra su vocación –dirá pablo- ha de vivirla y al vivirla , la verdad se desplego a partir de su encuentro”. (roca,2004,p.32). al momento al momento de toparse con la motivación la persona se da cuenta que esta ante lo que le gusta y su autoestima se eleva cuando ver los frutos que la correcta...