Motivación Profesional y Propuestas enfocadas a la Generación de Valor

COMPORTAMIENTO
ORGANIZACIONAL

MOTIVACIÓN PROFESIONAL
Y PROPUESTAS ENFOCADAS A LA GENERACIÓN Y
ENSAYO FINAL

PROFESOR:

ALUMNO:

pepe

15 de Octubre del 2020

Tabla de contenido

1. 

Introducción .......................................................................................................................... 3 

2. 

Planteamiento delproblema .................................................................................................. 4 

3. 

Análisis del entorno  .............................................................................................................. 4 
.

4. 

Planteamiento de la solución ............................................................................................... 11 

5. Conclusiones ....................................................................................................................... 19 

6. Referencias .............................................................................................................................. 20 

 
 

Motivación Profesional y Propuestas Enfocadas a la Generación Y
1. Introducción
La motivación es crucial en estosmomentos para las empresas, sobre todo en un
periodo donde hay crisis y se tienen noticias de jóvenes que cada vez cambian de
trabajo rápidamente.
El tema que analizaremos, es amplio y tiene una amplia bibliografía, sobre todo,
desde diversos campos como la psicología, el marketing, comportamiento, etc., que es
enriquecedor y nos provee de una base para comprender que es lo que motiva y que no alas personas.
Sin embargo, en este ensayo, no queremos quedarnos en la teoría, sino que, en base
a los cambios que suceden tan rápidamente, seleccionamos el tema de “motivación”
para entornos que se están presentan en la actualidad, y que fijan la tendencia futura,
donde conviven grupos de distintas generaciones.
Analizando las circunstancias actuales, decidimos analizar las empresas másexitosas (listado de Forbes) y escoger una (Apple), analizamos la información que hay
sobre lo que ellos hacen para motivar a sus trabajadores.
Asimismo, luego de revisar algunas publicaciones sobre tendencias en recursos
humanos (McKinsey, Gallup, Deloitte, Manpower), específicamente sobre motivación,
se pudo identificar que la diferencia generacional es muy importante.
Los autoresidentifican hasta cuatro (4) tipos generacionales básicos de acuerdo con
su edad cronológica (a) Tradicionalista (con más de 65 años); baby boomers (entre 46 y
64 años); (c) Generación X (entre 34 y 45 años); y (d) Generación Y o Generación
Milenio (Millenium) o Generación Net ( desde adolescencia hasta los 33 años).
El constante incremento en la presencia de trabajadores que pertenecen a laGeneración Y (46% en el 2014), hace que los planteamientos motivacionales sean
reformulados. Consideramos importante tener en cuenta este aspecto de la diferencia

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Motivación Profesional y Propuestas Enfocadas a la Generación Y
generacional, ya que la teoría básica de la motivación, se sustenta en la era industrial, y
en especial en casos en la década de los años 80 y 90.
Luego delanálisis, y para simplificar el alcance del presente trabajo, proponemos
algunas actividades que las empresas pueden realizar para lograr una mayor motivación
de los trabajadores pertenecientes a la Generación Y, sobre el hecho que la motivación,
es un aspecto clave para lograr el compromiso, que conlleva a los trabajadores a laborar
de manera más eficiente y se puedan alcanzar los objetivos de laempresa.

2. Planteamiento del problema
Partimos con la pregunta inicial: ¿Qué motiva a las personas a trabajar en una
empresa?
La hipótesis que se plantea en el presente ensayo considera (a) las diferencias
generacionales; (b) los cuestionamientos de las personas en relación al sentido de sus
vidas y el rol del trabajo; (c) y podemos lograr motivar al personal si se identifica las...