motricidad fina

 ACTIVIDAD Nº1: TECNICA DEL ENSARTE

OBJETIVOS:
·         Fortalecer el dominio de la pinza fina.
·         Controlar el dominio del movimiento muscular logrando movimientos precisos y coordinados.
MATERIAL:
·         Dibujo de una figura de cualquier objeto
·         Lana
·         Perforadora
PROCEDIMIENTO:
Perfore todo el contorno de la figura, luego amarre cualquier punta de lalana en un orificio y entregue a las niñas y a los niños para que ensarten por cada uno de los orificios hasta acabar el contorno de la figura. 

ACTIVIDAD Nº2: TÉCNICA DEL RASGADO
OBJETIVOS:
·         Desarrollar a través de movimientos digital con el dedo índice y pulgar  el de presión correcta.
·         Lograr que corten con precisión, dirección y coordinación óculo-manual.
MATERIAL:·         Dibujo
·         Papel lustroso
·         Carpicola
PROCEDIMIENTO:
Dar a la niña o niño el papel lustroso e indíquele que tiene que rasgar o romper en pedazos el papel, sin el auxilio de ningún instrumento. Luego pídale que esos pedazos de papel lo peguen en el dibujo.

ACTIVIDAD Nº3: TECNICA DEL PICADO

OBJETIVO:
·         Liberar tenciones ayudando a la expresión de las emociones ysentimientos.
·         Mantener la calma y paciencia que puede tener la niña y niño y no pasar las líneas.
MATERIAL:
·         Dibujo
·         Papel lustroso
·         Colores
·         Carpicola
PROCEDIMIENTO:
Pida a la niña y al niño que corte en pedazos el papel lustroso de distintos tamaños y formas con los dedos, sin la necesidad de tijeras u otros instrumentos, para el rellenadode una figura determinada pídales que pinten las partes que no tienen trozos de papel.

ACTIVIDAD Nº4: TECNICA DE BOLITAS DE CREPE

OBJETIVO:
·         Fomentar el ejercicio de los dedos índice y pulgar para el buen agarre de la pinza.
·         Lograr movimientos precisos.
MATERIAL:
·         Dibujo
·         Papel crepe
·         Tijera
·         Colores
·         CarpicolaPROCEDIMIENTO:
Darle a la niña o niño el papel crepe cortado en cuadraditos de distintos colores para que luego ellos puedan hacer bolitas y después colar según al dibujó que se le da.

ACTIVIDAD Nº5: TECNICA DE BOLITAS DE ALGODON
OBJETIVO:
·         Distinguir los colores y la textura de lo que es suave y duro para su buen desarrollo de la motricidad fina.
MATERIAL:
·         Dibujo
·        Algodón
·         Carpicola
·         Colores
PROCEDIMIENTO:
Primeramente reparta el algodón a la niña o al niño y pídales que realicen bolitas de algodón y luego le da el dibujo para que cuele las bolitas de algodón.

 ACTIVIDAD Nº6: TECNICA DEL CALADO
OBJETIVO:
·         Desarrollar la motricidad fina.
·         Fortalecer el agarre de la aguja para que tenga una buena coordinaciónviso-manual.
MATERIAL:
·         Dibujo
·         Papel lustroso
·         Una hoja de papel tamaño carta
·         Aguja punta roma
·         Plastoformo
·         Carpicola
·         Colores

PROCEDIMIENTO:
Dibuje una parte del dibujo en el papel lustroso, después darle a la niña o niño el papel lustroso con un respectivo dibujo; debajo del dibujo coloque el plastoformo y luego pídale quepunce con la aguja el borde del dibujo, después saque la figura y pegue en la hoja de papel según donde corresponda esa parte de la figura y colorear las partes que faltan del dibujo.

ACTIVIDAD Nº7: TECNICA DE REDORTE DE TIJERAS
OBJETIVO:
·         Desarrollar el control viso motriz.
·         Perfeccionar movimientos precisos y la coordinación fina.
MATERIAL:
·         Dibujo dediferentes figuras
·         Tijera punta roma
PROCEDIMIENTO:
Reparta a la niña o niño los dibujos e indíqueles que tienen que recortan con el uso de la tijera.

ACTIVIDAD Nº 8: TECNICA DEL COSIDO O ENHEBRAR

OBJETIVO:
·         Fortalecer los movimientos bimanuales de amplitud pequeña para el desarrollo de sus dedos.
MATERIAL:
·         CD
·         Una fotografía
·         Lana...