Motricidad

“ELABORACIÓN DE UNA GUÍA DE ACTIVIDADES MUSICALES PARA DESARROLLAR LA EXPRESION CORPORAL EN LOS NIÑOS DE 3 AÑOS DEL AULA AZUL DE LA I.E.I JARDIN DE LA INFANCIA Nº 049 DEL DISTRITO DEL RIMAC”



Proyecto de Investigación

Presentado por:

Rosa Noemí, FAJARDO PIÑAN
Miriam Luisa, MARIUS BRIONES
Cinthia Joanie, SAAVEDRA SALVADOR
Claudia Roxana, SOLOZANO MAURICIO
Vanessa Denis, VEGARIMAPA
Lima – Perú
2008


















Le damos las gracias en primer lugar a nuestro Señor Jesucristo. A nuestros padres por darnos la oportunidad de seguir esta carrera, a cada uno de los miembros de nuestra familia por servirnos de apoyo. Y a cada una de nuestras formadoras por caminar de la mano día a día con nosotras en esta linda profesión.
Rosa,Miriam, Cinthia, Claudia, Vanessa.


INDICE Pág.
Portada………………………………………………………………………….1
Dedicatoria……………………………………………………………………..2
Índice……………………………………………………………………………3
Introducción……………..…………………………………………………….5

CAPITULO I:
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Diagnostico1.1.1 De la Comunidad
1.1.2 De la Institución Educativa
1.1.3 Del aula
1.2 Formulación del Problema
1.3 Objetivos
1.3.1 Objetivo General
1.3.2 Objetivo Específico
1.4 Hipótesis Explicativa

Capitulo II
MARCO TEORICO
2.1 Antecedentes de estudio
2.2 Base teórica científica
2.2.1 Comunicación
2.2.1.1 Tipos de Comunicación
2.2.1.2 Cuerpo yComunicación
2.2.2 Expresión Corporal
2.2.2.1 Características de la expresión corporal
2.2.2.2 Elementos de la Expresión Corporal
2.2.2.3 Importancia de la Expresión Corporal
2.2.2.4 Objetivos y Finalidad de la Expresión Corporal
2.2.2.5 El Movimiento
2.2.3 Guía de Actividades
2.2.4 Música2.2.4.1 Elementos de la Música
2.2.4.2 Finalidad de la Música
2.2.4.3 Educación Musical
2.2.4.4 Objetivos de la Educación Musical
2.2.4.5 Importancia de la Educación Musical
2.2.4.6 Rol de la Docente
2.2.5 Expresión Corporal con relación al DCN
2.2.6 Característicasdel niño de 3 años
Lista de Referencia
Anexos







MATRIZ DE CONSISTENCIA

TITULO: ELABORACIÓN DE UNA GUÍA DE ACTIVIDADES MUSICALES PARA DESARROLAR LA EXPRESION CORPORAL EN LOS NIÑOS DE 3 AÑOS DEL AULA AZUL DE LA I.E.I JARDIN DE LA INFANCIA Nº 049 DEL DISTRITO DEL RIMAC

FORMULACION DEL PROBLEMA
HIPOTESIS
OBJETIVOS TIPO Y DISEÑO DE INVESTIGACIONOBJETO DE ESTUDO PROPUESTA DE SOLUCION

Nos preguntamos:
¿Cómo mejorar la expresión corporal en los niños de 3 años del aula azul de la I.E.I Jardín de la Infancia Nº 049 del distrito del Rimac.?

¿Qué tipo de actividades estimulará el desarrollo de la expresión corporal en los niños de 3 años del aula azul de la I.E.I Jardín de la Infancia Nº 049 del distrito del Rimac?

¿El uso derecursos y materiales mejorará el desarrollo de la expresión corporal en los niños de 3 años del aula azul de la I.E.I Jardín de la Infancia Nº 049 del distrito del Rimac?


La aplicación de una guía de actividades musicales permitirá mejorar el desarrollo de la expresión corporal en los niños de 3 años del aula azul de la I.E.I Jardín de la Infancia Nº 049 del distrito del Rimac.

Laplanificación y ejecución de actividades significativas mejorará el desarrollo de la expresión corporal en los niños de 3 años del aula azul de la I.E.I Jardín de la Infancia Nº 049 del distrito del Rimac.

La adecuada selección y uso de un módulo básico de materiales favorecerá en desarrollo de la expresión corporal en los niños de 3 años del aula azul de la I.E.I Jardín de la Infancia Nº 049 del...