movimiento estudiantil 2011-2013
Páginas: 3 (666 palabras)
Publicado: 4 de diciembre de 2013
La *movilización estudiantil de 2011-2013*corresponde a una serie demanifestaciones
realizadas a nivel nacional por estudiantes universitarios y de secundaria
de Chile
desde mayo de 2011
hastala actualidad. Han sido consideradas como las movilizaciones más importantes de los últimos años y una de las mayores desde el retorno a la democracia
.
Estas movilizaciones surgieron de parte deestudiantes que rechazan el sistema educacional chileno, que provee una amplia participación del sector privado respecto a la del Estado. Actualmente, solo el 25% del sistema educativo es financiadopor el Estado, mientras que los estudiantes aportan el otro 75%.[5]
Este sistema fue originado durante la dictadura
de Augusto Pinochet
a lo largo de los años 1980
finalizando con la promulgaciónde la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza
(LOCE) cuatro días antes de entregar el poder. Esta ley dejó al Estado en un rol regulador, delegando gran parte de la enseñanza al sector privado.[6] [7]
Tras lamovilización de 2006
, conocida como la ""Revolución pingüina"", la LOCE fue reemplazada en 2009
por la Ley General de Educación
, que no trajo cambios significativos a la leyanterior.[8]
Las primeras movilizaciones fueron convocadas en Santiago por laConfederación de Estudiantes de Chile
(Confech), organismo que agrupa a las federaciones de estudiantes de las universidadesque integran el Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas
—conocidas como "tradicionales"— para los días 28 de abril y 12 de mayo de 2011, en reclamo por el financiamiento, retrasos en laentrega de becas y problemas con laTarjeta Nacional Estudiantil
(TNE).[9]
Durante el mes de junio, los estudiantes convocaron a sucesivas marchas en las principales ciudades de Chile, alcanzandogran convocatoria y demandando reformas al sistema educacional chileno que fortalecieran el rol del Estado en la educación. Luego de un mes de paralizaciones, el gobierno presentó su primera propuesta,...
realizadas a nivel nacional por estudiantes universitarios y de secundaria
de Chile
desde mayo de 2011
hastala actualidad. Han sido consideradas como las movilizaciones más importantes de los últimos años y una de las mayores desde el retorno a la democracia
.
Estas movilizaciones surgieron de parte deestudiantes que rechazan el sistema educacional chileno, que provee una amplia participación del sector privado respecto a la del Estado. Actualmente, solo el 25% del sistema educativo es financiadopor el Estado, mientras que los estudiantes aportan el otro 75%.[5]
Este sistema fue originado durante la dictadura
de Augusto Pinochet
a lo largo de los años 1980
finalizando con la promulgaciónde la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza
(LOCE) cuatro días antes de entregar el poder. Esta ley dejó al Estado en un rol regulador, delegando gran parte de la enseñanza al sector privado.[6] [7]
Tras lamovilización de 2006
, conocida como la ""Revolución pingüina"", la LOCE fue reemplazada en 2009
por la Ley General de Educación
, que no trajo cambios significativos a la leyanterior.[8]
Las primeras movilizaciones fueron convocadas en Santiago por laConfederación de Estudiantes de Chile
(Confech), organismo que agrupa a las federaciones de estudiantes de las universidadesque integran el Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas
—conocidas como "tradicionales"— para los días 28 de abril y 12 de mayo de 2011, en reclamo por el financiamiento, retrasos en laentrega de becas y problemas con laTarjeta Nacional Estudiantil
(TNE).[9]
Durante el mes de junio, los estudiantes convocaron a sucesivas marchas en las principales ciudades de Chile, alcanzandogran convocatoria y demandando reformas al sistema educacional chileno que fortalecieran el rol del Estado en la educación. Luego de un mes de paralizaciones, el gobierno presentó su primera propuesta,...
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