movimientos sociales en chile
Páginas: 4 (896 palabras)
Publicado: 26 de mayo de 2013
Memoria y Movimientos Sociales
Esta investigación se orienta a la integración de la 'investigación histórico-social' con las prácticas propias y actualizadas de la 'educación popular'. La categoría'memoria social' será la que permitirá realizar su enlace. Se plantea que la memoria de los chilenos de hoy, está regida por lo ocurrido entre 1964 y 1990, así como también por lo que se deriva de laeconomía de libre-mercado imperante. Al mismo tiempo, se postula que la memoria está actualmente determinando la acción y los procesos sociales en el país. Los movimientos sociales emergentes, sobretodo de los estudiantes secundarios y la juventud popular, se inspiran más en ella que en ideologías o propuestas políticas formalizadas. Por lo que nace el interés de explorar y potenciar dichasconexiones, sobre todo en los sectores populares.
En este sentido resulta indispensable trabajar con los métodos de la educación popular, en tanto la auto-educación es el camino natural paradesenvolver la conexión memoria-acción, fundamental para desarrollar la verdadera ciudadanía y el sentido protagónico de la sociedad civil.
INVESTIGACIÓN PROPUESTA
La Historia Social, desde unaperspectiva disciplinaria, establece diálogos múltiples con el conjunto de las ciencias sociales y, preferentemente, con los sujetos sociales de carne y hueso. La acción histórica de los sujetos vivos se mueveen el cruce de múltiples variables y dimensiones. La investigación, por tanto, debe englobar todas esas variables, sin dejar de relevar la importancia de la acción de los sujetos en dicho proceso. Esahí en donde debe fijarse el esfuerzo científico.
El tipo de investigación que se propone va en beneficio de la memoria social, puesto que al asumirla como una categoría dinámica que es capaz deunir, en un mismo movimiento, el saber forjado por la experiencia social con la visión ampliada de la investigación historiográfica, además al asumirla como criterio de verdad que rige en buena...
Esta investigación se orienta a la integración de la 'investigación histórico-social' con las prácticas propias y actualizadas de la 'educación popular'. La categoría'memoria social' será la que permitirá realizar su enlace. Se plantea que la memoria de los chilenos de hoy, está regida por lo ocurrido entre 1964 y 1990, así como también por lo que se deriva de laeconomía de libre-mercado imperante. Al mismo tiempo, se postula que la memoria está actualmente determinando la acción y los procesos sociales en el país. Los movimientos sociales emergentes, sobretodo de los estudiantes secundarios y la juventud popular, se inspiran más en ella que en ideologías o propuestas políticas formalizadas. Por lo que nace el interés de explorar y potenciar dichasconexiones, sobre todo en los sectores populares.
En este sentido resulta indispensable trabajar con los métodos de la educación popular, en tanto la auto-educación es el camino natural paradesenvolver la conexión memoria-acción, fundamental para desarrollar la verdadera ciudadanía y el sentido protagónico de la sociedad civil.
INVESTIGACIÓN PROPUESTA
La Historia Social, desde unaperspectiva disciplinaria, establece diálogos múltiples con el conjunto de las ciencias sociales y, preferentemente, con los sujetos sociales de carne y hueso. La acción histórica de los sujetos vivos se mueveen el cruce de múltiples variables y dimensiones. La investigación, por tanto, debe englobar todas esas variables, sin dejar de relevar la importancia de la acción de los sujetos en dicho proceso. Esahí en donde debe fijarse el esfuerzo científico.
El tipo de investigación que se propone va en beneficio de la memoria social, puesto que al asumirla como una categoría dinámica que es capaz deunir, en un mismo movimiento, el saber forjado por la experiencia social con la visión ampliada de la investigación historiográfica, además al asumirla como criterio de verdad que rige en buena...
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