Muerte y Duelo

[P R O T O C O L O

CUESTIONARIO “PRE”

1. Describe la posición anatómica.
2. Elabora un dibujo donde especifiques los nombres de las regiones corporales.
3. Enlista los términos direccionales.
4. Enlista los planos y cortes anatómicos.
5. Enlista las cavidades corporales.
6. Elabora un dibujo donde escribas los nombres de la regiones y cuadrantes de la cavidadabdominopélvica.

RESPUESTAS:
   
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6.

BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA:
P R O T O C O L O

INTRODUCCIÓN

La identificación de un objeto comienza por reconocer su estructura ysu forma, de hecho, inicialmente es así como se puede distinguir la forma humana de las de otras criaturas y objetos.
Para hacer una identificación más concreta es necesario describir detalles de tamaño, forma y aspecto de cada una de las zonas del cuerpo. Los individuos difieren en su aspecto general porque determinadas zonas de su cuerpo, como la cara o el torso, tienen características deidentificación únicas.
Las descripciones detalladas de la forma humana obligan a identificar regiones concretas y a utilizar los términos adecuados para describirlos y emitir juicios diagnósticos fidedignos, por tal razón el lenguaje utilizado por los profesionales de la salud les permite a estos comunicarse de una manera clara y precisa entre ellos.
Debido a lo anterior, en laimplementación de este protocolo de laboratorio seco practicarás todos aquellos términos anatómicos utilizados para describir al cuerpo humano, lo cual es necesario e indispensable en la práctica profesional de enfermería.

OBJETIVO

A través de la utilización de diferentes modelos anatómicos, el alumno aplicará los términos anatómicos para describir y estudiar al cuerpo humano.

EQUIPO YMATERIAL

Por equipo:

- Modelos anatómicos: esqueletos y dorsos.
- Hojas blancas.
- Plumones aquacolor de diferente color.
- Cinta adhesiva.

METODOLOGÍA

a) Posición anatómica.
1. Se elegirá a uno de los miembros del equipo como modelo anatómico.
2. El resto de los miembros del equipo colocarán al modelo en posición anatómica.
3. Discutir la actividad realizada yhacer anotaciones.

b) Regiones corporales.
1. En los modelos coloca el nombre de las diferentes regiones del cuerpo humano. Utiliza las hojas y plumones.
2. Discute con tus compañeros de equipo la actividad realizada has tus anotaciones.

c) Términos direccionales.
1. Utilizando los modelos anatómicos, cada integrante del equipo dará tres ejemplos donde utilice los términosdireccionales.
2. Discute con tus compañeros de equipo la actividad realizada y has tus anotaciones.

d) Planos y cortes anatómicos.
1. Utilizando los modelos anatómicos, busca los órganos que vienen con cortes.
2. Describe el plano en el que se encuentran estos y el corte.
3. Discute con tus compañeros de equipo la actividad y has tus anotaciones.

e) Cavidades corporales.
1.Utilizando los modelos anatómicos encuentra las cavidades corporales.
2. Coloca el nombre de cada una de ellas.
3. Escribe los órganos que se encuentran alojados en cada cavidad.
4. Localiza en los modelos lo que corresponde a las membranas torácica y abdominal. Coloca el nombre de cada una de ellas.
5. Discute con tus compañeros de equipo la actividad y has tus anotaciones....