Mujer Y Universidad

MUJER Y UNIVERSIDAD
Prolegómenos para el estudio de los derechos de las mujeres en la UJED

Velia Patricia Barragán Cisneros
Instituto de Investigaciones Jurídicas/Universidad Juárez del Estado de Durango

RESUMEN

El objetivo de estos prolegómenos es proponer algunas bases conceptuales y ejes teóricos que sustentarán el análisis del estatus de la mujer universitaria al interior de lapropia universidad. Una de estas tareas consiste en deslindar los límites o fronteras de la igualdad entre varones y mujeres a partir de las disposiciones de orden jurídico constitucional. Otra, tiene como propósito rastrear las huellas de las mujeres de Durango que rompieron paradigmas y destruyeron estigmas jurídicos decimonónicos; las estrechas veredas universitarias que abrieron desde mediadosdel siglo XX, hoy son anchurosos caminos por donde miles de mujeres transitamos cotidianamente.

Palabras clave: igualdad, equidad, mujeres, Universidad.

WOMEN AND UNIVERSITY
Prolegomena to the study of women's rights in UJED

Velia Patricia Barragan Cisneros
Legal Research Institute / Juárez University of Durango State
ABSTRACT

The aim of these preliminaries is to propose someconceptual and theoretical axes that will support the analysis of the status of women university within the university itself. One of these tasks is to demarcate the limits or boundaries of equality between men and women from the provisions of constitutional legal order. Another, aims to trace the footsteps of women who broke paradigms Durango and legal stigmas nineteenth destroyed, the narrowsidewalks university that opened since the mid-twentieth century, today are important roads where thousands of women journeyed daily.

Key words: equality, equity, women, University.

INTRODUCCIÓN

Para explorar en la temática de la equidad en el trato hacia varones y mujeres con vistas a promover al interior de la UJED, proyectos y acciones que tengan como objeto lograr avances significativosen el conocimiento del status de las mujeres universitarias mediante el análisis de la evolución de esta Casa de Estudios, desde los aspectos legales, se propone trabajar con una visión que contemple algunos ejes centrales: los derechos públicos subjetivos que dan marco a la equidad hacia la mujer, la igualdad de oportunidades en la UJED y la forma en que interactúan en la construcción de lademocracia. Este tercer punto será abordado en una entrega posterior.
El primero de estos ejes teóricos fundamentales se enclava en los derechos contenidos en el artículo 4o. de la Constitución general de la República que establece que el varón y la mujer son iguales ante la ley. Este principio de igualdad jurídica y su aplicación constituye uno de los derechos fundamentales reconocidosinternacionalmente; por ello, la participación de los hombres y las mujeres en condiciones de igualdad jurídica se constituye en un derecho y un principio democrático que precisa ser atinadamente explicado y aplicado.
El segundo de los ejes remite al ámbito de la educación superior en México. Al ser la Universidad un espacio privilegiado en la formación de ciudadanos con un alto sentido ético y depreparación profesional, la visión femenina se convierte en un elemento indispensable en los procesos de formación de nuevas generaciones, de ahí que el posterior desarrollo de este proyecto tenga la pretensión de convertirse en un elemento cognoscitivo en torno a la equidad y la justicia, tanto en las oportunidades de acceso a la vida universitaria como en el trato digno que contempla laformación integral del conglomerado universitario, en derechos humanos en general y en los derechos específicos de las mujeres.
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