mujeres en el parlamento

Páginas: 2 (444 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2013
Valiente, Celia, Ramiro, Luis y Morales, Laura (2003) “Mujeres en el Parlamento: Un análisis de las desigualdades de género en el Congreso de los Diputados”, Revista de Estudios Políticos (NuevaÉpoca), núm. 121, pp.179-208.
1. ¿Es el análisis documental la técnica principal utilizada para la recopilación de datos de esa investigación? Justifica tu respuesta.
Si. En la lectura que me he leído sepuede observar las referencias a los distintos tipos de documentos que componen el análisis documental que sirven para justificar, argumentar y dar respaldo a este estudio. En la bibliografía seobserva los distintos tipos de documentos que ha utilizado para realizar este estudio(documentos institucionales, medios de comunicación, documentos políticos y textos pedagógicos como textos académicos.Hay que decir también que este estudio utiliza encuestas del Eurobarómetro y de IMOP-encuestas pero el análisis documental anteriormente citado es la técnica principal que se utiliza en este estudio.2. ¿Qué tipo de documentos sirven de base al estudio (o son parte de análisis) que se presenta en el artículo? Justifica y ejemplifica tu respuesta.
Los documentos que sirven de base para esteestudio son: institucionales como los del instituto de la mujer o Interparliamentary Union, medios de comunicación como The Journal Politics y la Revista Española de Ciencia Política, textos pedagógicoscomo algunos documentos académicos de profesores universitarios y tesis doctorales, documentos administrativos y empresariales como los de Interparliamentary Unión, documentos de la politica que aunqueno se citen en la bibliografía si se utilizan ya que toma en cuenta las candidaturas presentadas por los principales partidos a las elecciones generales de 2000. Cabe señalar que las encuestas delEurobarometro y de IMOP-encuestas forman parte también del estudio
3. Explica las ventajas y desventajas de los documentos utilizados frente a otros tipos de documentos.
Las ventajas de utilizar...
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