Multiplicacion
Multiplicación y división
Señor profesor(a) a continuación se describe el tipo de material adjunto y se plantea los posibles momentos pedagógicos en que puede ser trabajados.Material:
- Guía de ejercitación (4 páginas)
- Guía de ampliación (2 páginas)
Objetivos:
- Guía de ejercitación: Ejercitar los contenidos trabajados en el texto de una manera lúdica yaplicable a situaciones de la vida diaria.
- Guía de ampliación: Potenciar el trabajo realizado en el texto, por medio de la resolución de problemas. En este caso la estrategia de resolucióncorresponde a “plantear una pregunta”.
Contenidos trabajados:
- Guía de ejercitación: Reparto equitativo y agrupamiento, cálculo escrito de multiplicaciones y divisiones.
- Guía de ampliación:Reparto equitativo y agrupamiento.
Momento pedagógico:
- Guía de ejercitación: al finalizar la entrega de los contenidos, después del trabajo del taller de ejercicios propuesto en el texto.- Guía de ampliación: al finalizar el trabajo de la unidad.
Indicadores de evaluación:
Guía de ejercitación
- Actividad 1: Representa y escribe correctamente las divisionescorrespondientes al reparto y al agrupamiento.
- Actividad 2: Representa correctamente ambas situaciones.
- Actividad 3: Completa correctamente las tablas.
- Actividad 4: Resuelve correctamente almenos 3 de los 4 ejercicios planteados.
- Actividad 5: Resuelve correctamente al menos 3 de los 5 ejercicios planteados.
- Actividad 6: Resuelve correctamente la actividad.
- Actividad 7:Completa correctamente la tabla.
- Actividad 8: Resuelve correctamente al menos 4 de las 6 divisiones planteadas.
- Actividad 9: Responde correctamente la actividad.
Guía de ampliación- Actividad 1: Plantea problemas que se resuelven por medio de la operación indicada. Resuelve correctamente ambos problemas.
- Actividad 2: Plantea problemas que se resuelven por medio de...
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