mundo contemporáneo

Bibliografía
Historia antigua y medieval, Editorial Troquel, Bs As
Pablo Daniel Cardozo, Gran Enciclopedia ilustrada. La pre historia, Editorial Genios Bs As
Arte gráfico Editorial Argentina 2011.Bs As
Biografías imprescindibles, Hombres y mujeres que cambiaron al mundo, Clarín Bs As

Trabajo Practico nº1
Hemos observado el concepto de ciencia conejemplos
Dos conocimientos que nos parezcan científicos indicando su objeto, método y demostración con ejemplos.
La botánica
Su objeto:
La botánica es una ciencia que estudia la forma, la estructura y las funciones de los vegetales. (Del griego “batane”)
Sin duda es muy antigua tanto como el hombre. Desde el principio este se interesó por la gran familiavegetal que lo rodeaba. Los botánicos más antiguos han diferenciados las útiles de las dañosas, las medicinales de las comestibles o de las venenosas.
Su método:
Para el estudio científico minucioso y profundo de los vegetales han nacido en épocas no muy reciente los institutos botánicos. Estos institutos están compuestos por diferentes secciones, cada una de las cuales desempeña una tareaespecial, sirviéndose de los más modernos sistemas de investigación. La óptica, la química, la electrónica, y hasta la física nuclear son aprovechadas para facilitar los estudios de los botánicos
En una sección, los estudios, inclinados sobre potentes microscopios ópticos, capaces de agrandar mil quinientas veces un objeto, analizar los más pequeños detalles de las plantas.
Su demostración:
Labotánica ha demostrado, que las plantas son parte fundamental en la vida en la tierra. Ellas generan el oxígeno, comida, fibras, energía, medicina que permite que podamos vivir los seres humanos y todo ser vivo.
Las plantas absorben el dióxido de carbono un gas del efecto invernadero a travez de la fotosíntesis. Un buen entendimiento de las plantas es muy importante para el futuro de las sociedadeshumanas permitiéndonos como por ejemplo alimentar al mundo entender los procesos de fundamentales de la vida, utilidad medicinal y entenderlos cambios climáticos.
La geografía
Su objeto:
La geografía (Del griego geographia) es la ciencia que trata de la descripción o de la representación geografía de la tierra. En sentido amplio es la ciencia que estudia lasuperficie terrestre, las sociedades que la habitan y los territorios, paisajes o regiones, que la forman al relacionarse entre sí.
Su método:
Observación, identificación y formulación del problema a estudiar en el campo del geógrafo se denomina como diagnóstico.
Formulación de la hipótesis, causal del problema identificado, así como sus variables e indicadores.
Recolección de datos en el campode estudio mediante técnicas e instrumentos establecidos y adecuados.
Análisis y clasificación de los datos es series o secuencias uniformes.
Formulación de teorías y leyes científicas que logran explicar la razón causal de dicho problema.

Su demostración:
Por ejemplo el caso de la designación del país Checoslovaquia hoy separados en república Checa y Eslovaquia a las distintas posiciones delas placas tectónicas en el transcurso de la evolución de la tierra.
Durante la última era de hielo, los glaciares cubrieron 1/3 del planeta.
Groenlandia está cubierta por 2.5millones de kilómetros cúbicos de hielo.
Si todos los glaciares se derritieran simultáneamente, el nivel del mar se elevaría 70 metros.

Trabajo practico nº2
Hemos hablado de descartes y vicobusquemos dos científicos anteriores al siglo XVII indicando sus aportes a las ciencias de sus tiempos.

Gutenberg
Es el autor de uno de los inventos que cambio el destino de la humanidad, la imprenta moderna. Su aparición en la segunda mitad del siglo XV, marco una revolución tan extraordinaria en las formas de transmitir el conocimiento, que lo transmitir ideas...