Museos e Interactividad

PÚBLICO, MUSEOS E INTERACTIVIDAD

Evaluación de los módulos interactivos del Museo del Romanticismo

MARCO TEÓRICO

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Los nuevos museos Estudios de público y evaluaciones deexposiciones Museografía, diseño de exposiciones e interactividad Pedagogía y didáctica en el museo Las técnicas de evaluación

Los nuevos museos

“El museo es una colección o serie de colecciones,accesible a todos los ciudadanos, con una función educativa y recreativa” (1793) 2ª mitad del siglo XX: Museo didáctico, lúdico, interactivo 1969: Exploratorium de San Francisco 1980: Museo de laCiencia de Barcelona

Estudios de público y evaluaciones de exposiciones

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Estudios de público: estudios de carácter socio-demográfico con la finalidad de conocer las características delpúblico Evaluación de exposiciones: el estudio al cual se someten todos o algunos de los elementos de la exposición

Años 20 del siglo XX: AAM (USA) 2008: Laboratorio permanente de Público de Museos(España)

Museografía, diseño de exposiciones e interactividad

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Museografía interactiva: conjunto de técnicas y prácticas relativas a las acciones recíprocas entre los individuos y los elementos deun museo Interactivo: módulo o elemento de la exposición que incentiva o facilita la participación del visitante Postura decimonónica VS. Postura comprensiva

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Pedagogía y didáctica en elmuseo

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Educación formal Educación no-formal Educación informal Museo: ambiente relajado contexto lúdico motivación baja memoria

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Las técnicas de evaluación

Cuantitativas
  

Cualitativas
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Constatación empírica Procedimientos estadísticos Encuesta Observación estructurada


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Comprensión de la acción social Procesos interpretativos EntrevistaObservación no estructurada

OBJETIVOS E HIPÓTESIS

Objetivos

 

Hipótesis
1.

Documentar aceptación Documentar eficacia didáctica Comprobar si cumplen objetivo complemento

2.

3....