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SUBSECRETARIA DE DESARROLLO SOCIAL
DIRECCION DE DESARROLLO RURAL
DIRECCION DE GESTION Y DESARROLLO COMUNITARIO

ESTRUCTURA GENERAL PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN CON ENFOQUE TERRITORIAL

1. DATOS GENERALES DEL PROYECTO

1.1. Nombre del Proyecto
1.2. Institución u organización proponente y Base Jurídica
1.3. Cobertura y Localización
1.4. Monto yfinanciamiento
1.5. Plazo de Ejecución
1.6. Sector y tipo del proyecto3
1.7. Fecha y lugar de presentación

2. CONSISTENCIA INSTITUCIONAL

Este apartado corresponde llenar a los técnicos del MIES

2.1. Objetivos de desarrollo humano del Plan Nacional de Desarrollo
Señalar con qué objetivos de desarrollo humano del Plan Nacional de Desarrollo se relaciona elproyecto que se está presentando

2.2. Ejes, misión y objetivos estratégicos del MIES
Especificar cómo el proyecto propuesto se articula con los ejes y objetivos estratégicos del MIES.

3. DIAGNOSTICO, PROBLEMA, LINEA DE BASE

3.1. Descripción de la situación actual del área de intervención del proyecto
3.2. Identificación, descripción y diagnóstico del problema3.3. Línea Base del Proyecto:
3.3.1 Características demográficas
• Numero de habitantes, grupos de edad, alfabetismo /analfabetismo, escolaridad, instrucción (desagregado por sexo).
• Etnicidad y cultura
• Mapa de actores sociales e institucionales
2. Localización exacta del proyecto (1 pagina)
En un mapa precisando lapoblación, organizaciones participantes, beneficiarios directos e indirectos y grupos étnicos.
3.3. 3 Calidad de vida de la población
• Situación del empleo, subempleo, desempleo desagregado por sexo
• Actividades productivas principales
• Fuentes y niveles de ingreso familiar, especificando el aporte de los diferentes miembros de la familia• Superficies del territorio dedicadas a diversas actividades económico-productivas y conservación.
• Tipo, cantidad y calidad de productos agropecuarios, artesanales, transformados y otros producidos a nivel local, quienes producen y en que lugares se producen
• Destino de la producción local: productos y cantidades de productos destinados al autoconsumo y almercado
• Tecnologías aplicadas en los procesos productivos
• Procesos de comercialización: quien hace (jóvenes, hombres o mujeres, niños, niñas), problemas que atraviesan.
• Información sobre desnutrición crónica en el territorio.
• Información sobre violencia familiar y mecanismos de prevención y solución
• Características y calidad de losservicios públicos a nivel local (vías, comunicación, agua, luz, teléfono, otros servicios)
• Formas de acceso a la información

3.3. 4. Situación de los recursos naturales locales
• Apreciación general de la cantidad y calidad de tierra, agua, aire, flora, fauna, biodiversidad y conflictos existentes en el territorio. (graficados en un croquis)
•Como las comunidades cuidan, utilizan y se benefician de cada uno de estos recursos naturales
• Características climáticas de la zona

3.3.5 Ámbitos de participación
• Roles de hombres y mujeres en las actividades productivas y sociales
• Formas y niveles de organización y de participación de la población en las esferas decisorias locales y territoriales,especificando como se distribuye el poder entre hombres y mujeres

6. Participación socio-política
• Entidades publicas y privadas que apoyan el desarrollo humano en el territorio: nombres, roles, recursos y contribuciones.
• Organizaciones de representación social y política a nivel local: participantes, temas y formas de participación
• Percepción de los actores...
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