Musica
Páginas: 2 (465 palabras)
Publicado: 12 de enero de 2012
Musicoterapia y Desarrollo de la Creatividad
Descripción del Taller:
El taller se compone de sesiones son muy variadas en su forma, esto es debido a las diversas maneras que existen de abordarla Musicoterapia. Una de las formas del Taller es vivenciar la música desde su impacto auditivo sensorial, en sesiones de audición dirigida, así por ejemplo, mediante ejercicios de escucha, sedesarrolla la sensibilidad y discriminación musical y se conecta a la vez con sensaciones profundas y diversas que ésta nos produce. Se trabaja mucho también desde lo corporal, con danza, movimientos,observando los diversos procesos corporales que la música nos produce, ligados éstos a las diversas emociones que ésta nos desata. En lo teórico se explicará sobre los elementos básicos que conforman lamúsica, asi como una cronología elemental de ésta en el hombre, con el objetivo que la
persona, con ciertos conocimientos básicos, pueda obtener pautas para la aplicación de música en una terapia.Finalmente se desarrolla también la improvisación y creatividad de los participantes, acercándonos a instrumentos y al canto desde otro punto de vista, desarrollando cualidades que pensábamosinexistentes.
Objetivo: 1. Mostrar la Música como elemento terapéutico. 2. Desarrollar y sensibilizar la percepción de la música y del elemento sonoro. 3. Dar a conocer elementos de la música quefundamentan la aplicación terapéutica. 4. Vivenciar diferentes tipos de música. 5. Adquirir un manejo básico terapéutico de algunos tipos de música. 6. Sensibilizar al participante en todo lo sonoro y musical.7. Conectar con procesos o vivencias personales 8. Desarrollar la creatividad musical del participante.
Contenidos: I. II. III. Introducción a la Musicoterapia: la música como entidadterapéutica. Fundamentos básicos de la Música y su relación con la Musicoterapia. Audición, discriminación y utilización de distintos tipos de música, desde
música aborigen, medieval, renacentista, barroca,...
Descripción del Taller:
El taller se compone de sesiones son muy variadas en su forma, esto es debido a las diversas maneras que existen de abordarla Musicoterapia. Una de las formas del Taller es vivenciar la música desde su impacto auditivo sensorial, en sesiones de audición dirigida, así por ejemplo, mediante ejercicios de escucha, sedesarrolla la sensibilidad y discriminación musical y se conecta a la vez con sensaciones profundas y diversas que ésta nos produce. Se trabaja mucho también desde lo corporal, con danza, movimientos,observando los diversos procesos corporales que la música nos produce, ligados éstos a las diversas emociones que ésta nos desata. En lo teórico se explicará sobre los elementos básicos que conforman lamúsica, asi como una cronología elemental de ésta en el hombre, con el objetivo que la
persona, con ciertos conocimientos básicos, pueda obtener pautas para la aplicación de música en una terapia.Finalmente se desarrolla también la improvisación y creatividad de los participantes, acercándonos a instrumentos y al canto desde otro punto de vista, desarrollando cualidades que pensábamosinexistentes.
Objetivo: 1. Mostrar la Música como elemento terapéutico. 2. Desarrollar y sensibilizar la percepción de la música y del elemento sonoro. 3. Dar a conocer elementos de la música quefundamentan la aplicación terapéutica. 4. Vivenciar diferentes tipos de música. 5. Adquirir un manejo básico terapéutico de algunos tipos de música. 6. Sensibilizar al participante en todo lo sonoro y musical.7. Conectar con procesos o vivencias personales 8. Desarrollar la creatividad musical del participante.
Contenidos: I. II. III. Introducción a la Musicoterapia: la música como entidadterapéutica. Fundamentos básicos de la Música y su relación con la Musicoterapia. Audición, discriminación y utilización de distintos tipos de música, desde
música aborigen, medieval, renacentista, barroca,...
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