Muy Interesante

ESCUELA TOMÁS ALVA EDISON
SECCIÓN PREPARATORIA

GUÍA DE ESTUDIO PARA PRESENTAR EL
EXAMEN ANUAL
DE LA MATERIA


ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE QUINTO GRADO

Ciclo escolar 2007-2008

1.-Diferencias entre elegir y decidir (ESQUEMA GRÁFICO).
2. Carreras saturadas y de futuro de acuerdo a la página del Observatorio Laboral.
3. Importancia de la Orientación Educativa en el quinto grado depreparatoria
4. Universidades de pase directo, nombre y siglas.
5. Nombre y características de las áreas académicas de la UNAM principales carreras.
6. Tipos de estudiantes, frente al proceso deelegir y decidir.
• logrados
• sumisos
• morosos
• difusos

7.- Esquema del proceso general de elección de carrera, en qué consisten los siguientes apartados yque características poseen:
• ¿Conocimiento del medio?
• ¿Conocimiento interior?
• ¿Análisis y toma de decisiones

8. ¿Qué es un perfil de carrera y que aspectos debeincluir?
9. Nombre y características de los 5 objetos de estudio.
10. Relación existente entre los objetos de estudio y las 4 áreas académicas conocidas.
11. Sectores económicos, nombre ycaracterísticas en relación a los campos ocupacionales.
12. Características y diferencias entre objetos de estudio, campo ocupacional y áreas de conocimiento.
13. Teoría de Holland respecto a los6 tipos de personalidad, características.
14. Inteligencias Múltiples de Howard Gardner (nombre y características)




LAS PRUEBAS



1.- Prueba DAT-II ( significado, pruebas que lacomponen, descripción de cada una de ellas, forma de interpretarla, curva de distribución normal, significado de percentiles y estaninas, importancia de la aptitud académica )

2.- Prueba EXPLORA(significado. Sub pruebas que la componen, escalas ocupacionales características de las escalas)




AUTOCONOCIMIENTO

3.- Identidad y Personalidad
4.- Intereses y Aptitudes (descripción, definición y...