Mètodes Pac 3

1.
a) Unitat mostral: Cada alumne d’ESO a Catalunya
Mostra: La selecció representativa que es faci per realitzar l’enquesta dels alumnes d’ESO a Catalunya.
Població: totes les personesque estudien ESO a Catalunya.

b)Tipus de mostreig probabilístic, mostreig per conglomerats i etapes.
El procediment de selecció es desenvoluparia per etapes:
- Sortegem a quin municipi anem.- Sortegem a quin barri, dins el municipi, és farà l’enquesta.
- Sortegem a quin institut, dins el barri obtingut.
- Una vegada seleccionat l’institut sortegem la classe.
- Dins de la classetambé sortegem als alumnes que se’ls passa l’enquesta.

c) La grandària de la mostra hauria de ser 1111.

d) 38% de 1111 = 422. Per tant la precisió de l’estudi seria ± 5.

2.-a) Validesa del constructe.


b) Validesa del contingut.


c) Validesa referida a un criteri.


d) Elaboració de les formes paral•leles.


e) Fiabilitat de test-retest


f)Consistència interna.




3.

a) 40 + 15 = 1,375
40



1,375 x 0,73 = 0,78803
1 +(1,375-1) (0,73)




b) 0,85 (1- 0,73)=0,2295= 2,0958
0,73 (1- 0,85) 0,1095





c) z= 70 – 65 = 0,625
8


Aquest subjecte està 0,625 per sobre de la mitjana




d)8 V 1- 0,73 = 4,1569



1,96 x 4,1569 = 8,1475


Per tant l’interval de confiança en que es trobarà el subjecte serà de

60 ± 8,1475. La puntuació veritable estariacompresa entre

68,1475 i 51,8125. Aquests valors s’obtenen de restar (60-8,1475)

i sumar (60 + 8,1475).







4.

a) ID= 200 – (300 / (4-1)) = 0,2
500És un ítem de dificultat moderada-alta.




b) 130/250 - 70/250 = 0,52 - 0,28 = 0,24

És un índex de discriminació baix. Segons Ebel si està entre 20 i 29, l’ítem s’ha de...