Método Científico según Bunge

Páginas: 2 (498 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2013
El conocimiento científico

El conocimiento científico es falible ya que el hombre no solo establece ideas o conceptos transitoriamente a través de los cuales ha ido construyendo conceptualmente elmundo, sino que al ser un conocimiento verificable puede tener fallas, busca la exactitud pero puede equivocarse, siempre hay algo más que investigar, hipótesis que refutar y sustituir por otras. Eneste tipo de conocimiento se puede mejorar la exactitud, “nunca se está del todo libre de error, pero posee una técnica única para encontrar errores y para sacar provecho de ellos”, las teoríascientíficas puedan ser refutadas en cualquier momento por lo que el mundo se vislumbra como inagotable, inconcluso, interminable y perfectible, siempre hay algo más que aportar, las ideas o conocimientos sepuede enriquecer permanentemente. Ahora bien esta cualidad de falibilidad del conocimiento científico es valiosa pues el que pueda tener fallas posibilita que puedan corregirse errores y refiere alcambio que es constante y que se aplica también para el conocimiento.
Ahora bien Bunge, sostiene que hay dos tipos de ciencia, a saber, ciencias formales o ideales y ciencias fácticas (llamadas tambiénmateriales o empíricas). Las formales son racionales, sus enunciados deben ser coherentes con un sistema de ideas admitido con anterioridad, son sistemáticas y verificables pero no objetivas ya queno se ocupan de los hechos de la realidad sino que su materia prima son los entes ideales que sólo existen en la mente humana y establece relaciones entre ellos. Se aplican a la realidad y utilizan lalógica para demostrar sus teoremas (no recurren a la experiencia) y su demostración es una deducción. Estas ciencias demuestran o prueban de manera completa y final por lo que llevan a unestancamiento.
En las ciencias fácticas la materia prima son las cosas, los sucesos, los hechos y los procesos, se necesita de la observación y/o experimento para confirmar sus suposiciones, sus enunciados...
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