Método socrático
(Sócrates)
La Antigüa Grecia en el Siglo V a.C
*Hay dos momentos básicos de éste método:
a) La ironía; Consiste en presentarle al individuo una serie de preguntaspara confundirlo, hacerlo caer en contradicción y que reconozca su ignorancia.
b) La ignorancia; Después de aceptada su ignorancia, el filósofo, hace descubrir las verdades de sus respuestas, loinvita a pensar racionalmente para generar conceptos propios de la filosofía.
*La meta es obtener la verdad profunda de la razón.
*Proviene del vocablo “Mayéutica”, que quiere decir “Partera o partir”;ya que Sócrates hacía una analogía, pues así como la partera ayuda a sacar al niño, éste método ayuda a sacar las ideas verdaderas de cada ser.
*En general éste método consiste en saber interrogar,y a cada respuesta interponer una nueva pregunta, para q así cada individuo encuentre su verdad.
Método Cartesiano
(René Descartes)
Francia en el Siglo XVII d.C
*René Descartes se considera elpadre de la filosofía moderna (1600-1789).
*Rompió con la escolástica tradicionalista que se enseñaba en las universidades de Europa.
*Ocultó en sus obras las críticas hacia el estado.
*Propusoque el cuerpo si tiene alma.
*Propuso 4 reglas básicas para saber la verdad:
a) Evidencia: Evita ruidosamente la precipitación y prevención.
b) Análisis: Obtendrás una mejor solución.
c)Síntesis: Comenzar el racionamiento por los objetos más simples y más fácil de conocer.
d) Comprobación: Hacer en todo momento revisiones generales.
Método Fenomenológico
(Edmund Husserl)Alemania en el Siglo XIX d.C
*Proviene de phenómeno “lo que se ve” y logos “estudio”:
*Tomó como punto de partida la duda cartesiana (pienso; luego existo).
*Al igual que Descartes, pensaba que lossentidos engañan, por lo tanto, para saber si algo es verdad, es necesaria la reflexión.
*De acuerdo a Husser “hay dos yo”:
a) Yo psicológico; Es el “yo común”, el que abstrae la realidad.
b) Yo...
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