nada

Páginas: 3 (503 palabras) Publicado: 2 de abril de 2013
República bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para de la educaciónU.E.N. Luis Augusto Machado Cisneros Guácara - edo. CaraboboINTEGRANTES:
Kelly Rodríguez #22
Yorhelis Morantes #04
Alondra Berrio#14
Osberlis García #29 2do Año “I”
Lic. Carolina Herrera




La comprensión lectora:

Se conoce como comprensión lectora al desarrollo de significados mediante la adquisición de las ideasmás importantes de un texto y a la posibilidad de establecer vínculos entre éstas y otras ideas adquiridas con anterioridad.

Es posible comprender un texto de manera literal (centrándose enaquellos datos expuestos de forma explícita), crítica (con juicios fundamentados sobre los valores del texto) o inferencial (leyendo y comprendiendo entre líneas), entre otras.

Características :Concentración
Síntesis
Análisis
Coherencia
Claridad

Objetivo de la comprensión lectora:

El objetivo principal de la comprensión lectora es conseguir que los alumnos y alumnas aprendany usen determinadas estrategias que le ayuden a comprender diferentes tipos de texto y que les permitan un mejor aprendizaje.

Objetivos esenciales que han de adquirir los alumnos y alumnas:-Adquirir de estrategias básicos para la comprensión.
-Aplicar las técnicas conocidas a distintos tipos de textos.
-Hacer que a través de la lectura se aumenten los conocimientos.
-Ampliar suvocabulario tanto activo como pasivo.
-Comprender, reconocer y analizar distintos tipos de textos.
-Elaborar sus propios textos.
-Ser conscientes de la importancia de la lectura en la sociedad actual....
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