Nada
Páginas: 3 (588 palabras)
Publicado: 24 de abril de 2012
Agentes de socialización
La familia
Es el principal agente socializador durante la infancia de la persona. La socialización en la familia se desarrolla en una forma continua sin un plan previo niun programa establecido; el niño absorbe todo lo que ve en su entorno o contexto social (familia) y comienza a desenvolverse según lo que va adquiriendo, va formando su personalidad, va conformandoun esquema de valores, normas, prejuicios, etc.
La familia no socializa mediante discursos ni lecciones sino mediante experiencias y de acuerdo con su particular modo de vida, es decir, según suscaracterísticas sociales y económicas.
Dentro de la familia, se forjan lazos de pertenencia, del sentido de la palabra NOSOTROS. Es la familia, la que transmite al niño su condición social, susaspiraciones, e influye sobre éste en decisiones futuras.
La escuela
El paso de la familia al preescolar o a la escuela, constituye un momento de transición donde el niño comienza a establecer lasprimeras relaciones duraderas con personas ajenas a su grupo familiar.
Al entrar en contacto con una gran variedad de personas, el niño aprende a valorar la importancia que se da en la sociedad algénero o a la raza de las personas.
En la escuela, los niños están continuamente recibiendo una enorme cantidad de mensajes, explícitos o implícitos, que tienden a reforzar el sistema de valores de lasociedad en que viven.
Aprenden que existen diferentes maneras de considerar y evaluar conductas. Aprenden a reconocer y aceptar modelos de autoridad diferentes de los familiares; y se espera quecomiencen a actuar de manera más formal e impersonal, según nuevas normas.
Si bien, el objeto principal y explícito de la escuela es la adquisición de conocimientos; hay un objeto implícito quecorresponde a la continua formación social del individuo, cómo se planteaba en las líneas anteriores; la socialización.
Medios de comunicación de masas
Hacen referencia a los medios de...
La familia
Es el principal agente socializador durante la infancia de la persona. La socialización en la familia se desarrolla en una forma continua sin un plan previo niun programa establecido; el niño absorbe todo lo que ve en su entorno o contexto social (familia) y comienza a desenvolverse según lo que va adquiriendo, va formando su personalidad, va conformandoun esquema de valores, normas, prejuicios, etc.
La familia no socializa mediante discursos ni lecciones sino mediante experiencias y de acuerdo con su particular modo de vida, es decir, según suscaracterísticas sociales y económicas.
Dentro de la familia, se forjan lazos de pertenencia, del sentido de la palabra NOSOTROS. Es la familia, la que transmite al niño su condición social, susaspiraciones, e influye sobre éste en decisiones futuras.
La escuela
El paso de la familia al preescolar o a la escuela, constituye un momento de transición donde el niño comienza a establecer lasprimeras relaciones duraderas con personas ajenas a su grupo familiar.
Al entrar en contacto con una gran variedad de personas, el niño aprende a valorar la importancia que se da en la sociedad algénero o a la raza de las personas.
En la escuela, los niños están continuamente recibiendo una enorme cantidad de mensajes, explícitos o implícitos, que tienden a reforzar el sistema de valores de lasociedad en que viven.
Aprenden que existen diferentes maneras de considerar y evaluar conductas. Aprenden a reconocer y aceptar modelos de autoridad diferentes de los familiares; y se espera quecomiencen a actuar de manera más formal e impersonal, según nuevas normas.
Si bien, el objeto principal y explícito de la escuela es la adquisición de conocimientos; hay un objeto implícito quecorresponde a la continua formación social del individuo, cómo se planteaba en las líneas anteriores; la socialización.
Medios de comunicación de masas
Hacen referencia a los medios de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.