Nada

Páginas: 7 (1503 palabras) Publicado: 25 de abril de 2012
IDEA
PLAN DE ESTUDIOS: 2011 - QUINTO TRIMESTRE CURSO: ADMINISTRACIÓN 1 VERSIÓN TRI1-2012
Descripción:

PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL 2012

El curso permitirá al estudiante conocer los conceptos generales de la administración, su importancia, sus principales antecedentes, el ambiente de las organizaciones y su responsabilidad social. El curso pretende fomentar el espíritu empresarial, dar unaintroducción a la planeación, a la implantación de estrategias y la toma de decisiones; así como brindar conceptos generales de globalización.

Objetivos del curso:
Al terminar el curso, el estudiante estará en la capacidad de: • Comprender los diferentes roles que desempeña un gerente. • Aplicar las principales funciones administrativas. • Entender los contextos históricos donde se handesarrollado las teorías de la administración.

Requisitos académicos:
Ninguno

Metodología:
La modalidad de este curso será la tutoría, esto implica que un profesional guiará al estudiante durante el proceso de enseñanza y aprendizaje. La tutoría implica resolver dudas y orientar al alumno, NO SIGNIFICA DAR UNA CLASE MAGISTRAL. Los temas a tratar en cada una de las sesiones, representan que elalumno lea, estudie, analice e investigue lo referente al tema durante la semana, de tal forma que en la tutoría se puedan resolver dudas, orientar a los estudiantes y compartir experiencias con el resto del grupo. En el curso se contemplan investigaciones de temas, resolución de casos, exámenes cortos, un examen parcial y un examen final. Duración: 10 sesiones de tutorías de 1 hora cada unaImplicación de horas de estudio personal: Lecturas Investigación Estudio 1 hora semana 1 hora semana 2 horas semana

Evaluación:
Investigación individual Tareas Exámenes cortos (5 puntos cada uno) Examen Parcial Zona Examen Final Total curso 10 Puntos 10 Puntos 10 Puntos 30 Puntos 60 Puntos 40 Puntos 100 Puntos

NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Capítulo X, Artículo 70 numeral 3, del ReglamentoAcadémico de IDEA.

Bibliografía Obligatoria:
• Texto: Koontz, Harold – Weihrich, Heinz. “Administración: Una Perspectiva Global”. 13º Edición. McGraw Hill (Capítulos 1 al 10) • Material de apoyo en Evaluanet (Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Capítulo VI, Artículo 29 del Reglamento Académico de IDEA)

Observaciones:
• Toda actividad debe regirse por las fechasestablecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor, pierde como mínimo el 50% del valor total. (Capítulo X, Artículo 69 numeral 5, del Reglamento Académico de IDEA). • La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, No. de carné, Centro de Estudios, tutor, día y hora en que recibe la tutoría, fechaen que entrega la tarea y nombre del tutor. Para la entrega de tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos. • No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos. • La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro deestudio. (Capítulo VI, Artículo 27 del Reglamento Académico de IDEA). • No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida. (Capítulo X, Artículo 70 numeral 5 del Reglamento Académico de IDEA). • Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso. • El curso si tiene laopción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo (Capítulo XIII, Artículo 89, numeral 2, del Reglamento Académico de IDEA). • Los exámenes son elaborados por la Coordinación del Área Gerencial y no por los tutores, si en el examen hay aspectos no cubiertos en las tutorías, el alumno debe informar a directorliane.idea@galileo.edu, así como sugerencias sobre el...
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