Narrativa audiovisual

RESUMEN NARRATIVA AUDIOVISUAL

Cómo analizar un film: Casetti y Di Chio

La representación: Estar en lugar de, no sólo lo que representa sino la imagen misma de representar. Hacer presente algo que está ausente, sustituir, reproducir.
El término de representación, de hecho, viene a significar, por un lado, la puesta en marcha de una reproducción, la predisposición de un relato, y por otrola reproducción y el relato mismo.
El hecho de representar procede tanto en la dirección de la presencia de la cosa, sobre la base de la evidencia y de la semejanza, como en la dirección de su ausencia, sobre la base de la ilusoriedad y del espejismo de la imagen. En el primer caso el resultado sería el garantizar la recuperabilidad de lo ausente, hasta el punto de hacerlo presente (las cosasestán ahí, basta con filmarlas) mientras que en el segundo caso sería el de subrayar la distancia que separa al sustituyente (mundo pantalla, ficticio) y a lo sustituido (mundo real) creando una presencia que es más válida por si misma que por aquello que reemplaza (si se quiere obtener la realidad, hay que reconstruirla.)

Los niveles de la representación
Puesta en escena
Son todos elloselementos que dan consistencia y espesor al mundo representado en la pantalla. La puesta en escena nace de una labor de setting y se refiere a los contenidos de la imagen. Lo que vemos dentro del cuadro.
Los contenidos
Ante todo vemos y sentimos a alguien o algo: un escenario se despliega ante nuestros ojos y nuestros oídos, hay unos tipos que se debaten en la pantalla, dotados de rasgossomáticos propios, dedicados a realizar esta o aquella acción, vestidos de esta o aquella manera, hay objetos ocupando el espacio, etc.
Los informantes: A esta categoría pertenecen los elementos que definen en su literalidad todo cuanto se pone en escena, son: la edad, la constitución física, el carácter de un personaje, el género, la cualidad, la forma de una acción.
Los indicios: Nos conducenhacía algo que permanece en parte implícito. Pistas, datos. En la ventana indiscreta son indicios, la cámara fotográfica y las instantáneas encuadradas al principio del film, que nos informan de la profesión del protagonista y aún más profundamente de su obsesión por observar.
Los temas: Sirven para definir el núcleo principal de la trama, es aquello en torno a lo que gira el film o lo que poneexplícitamente en evidencia. La ventana indiscreta, tema: la búsqueda y el desenmascaramiento de un asesino.
Los motivos: Indican el espesor y las posibles directrices del mundo representado. En la práctica son unidades de contenido que se van repitiendo a lo largo de todo el texto: situaciones o presencias emblemática, repetidas, cuya función es la de sustanciar, aclarar y reforzar la tramaprincipal. En la ventana indiscreta un ejemplo de motivo puede ser el amor nupcial.
Gramática: Se ubican los distintos tipos de significantes que conforman el lenguaje cinematográfico. Signos que dan espesor al mundo representado en el cuadro.
Su articulación constituye cada una de las unidades del sistema narrativo del film.
Nivel denotativo de la imagen icónica

Las unidades de contenidoidentificadas deberán poseer el valor del arquetipo, es decir hacer referencia a los grandes sistemas simbólicos que cada sociedad se construye para reconocerse y reencontrarse. Ejemplo: El rico con el pobre (amor arquetípico)
Las claves y los leit motives son aquellas piezas que se repiten en el film, puede ser sonoras o visuales (un color) o una frase.

Puesta en cuadro
Depende también de loselementos construidos en la puesta en escena. La puesta en cuadro define el tipo de mirada que se laza sobre ese mundo, la manera en que es captado por la cámara. De este modo, al contenido se superpone una modalidad.
La modalidad: Aquello que vemos y sentimos se nos aparece en una forma peculiar: el escenario está captado en su totalidad o sólo en algunos de sus detalles, se sigue a los...