narrativa hispanoamericana

Narrativa hispana
de los orígenes de la colonia

De: Steban Lopez Rozo

Grado: 9-2
Profesor: Didiar Valencia
Instituto técnico superior
Pagina: 34
ETICA DEL LENGUAJE
1R/ Los imperios americanos fueron : el de los mayas, el de los aztecas y el de los incas
2R/ en la cultura de los mayas, esta tribu se comunicaba por medio de escrituras con símbolos pertenecientes a su lenguaje propioY los incas se comunicaban, no escribiendo ni tallando en piedra, ellos hacían nudos en las cuerdas y asi era como escribían por asi decirlo
MONITOREO MIS LOGROS
1R/que era su única forma de comunicarse ya que era enredado su lenguaje
2R/que comprende los textos creados por grupos aborígenes y por conquistadores y cronistas españoles.
Pagina: 35
LITERATURA INDIGENA
MONITOREO MIS LOGROS1R/inca, guaraní, araucana y muisca.
2R/ en que tiene diferentes sistemas de escritura como la pictografía, escritura ideográfica y fonética.
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LITERATURA MAYA
MONITOREO MIS LOGROS
1R/ 1. Sus temas son religiosos y mitologicos. 
2. Hace continua alusión a su historia, su religión y la ciencia de su época, con un profundo sentido patriótico y poético. 
3. Es de dificil interpretacióndebido a la forma de escritura (simbolica). 
4. Los textos que se conocen estan compuestos en formas de biblias donde se mezclan, cuentos, mitos, fabulas, historias y narraciones. 
5. Literatura escrita por sacerdotes. 
6. Los personajes de sus literatura siempre son los dioses mayas 
7. Se hace enfasis a la relacion del hombre con la naturaleza y con los dioses. 
8. Se trata de dejar unmensaje al final para que los hombres comprendan su papel en el universo.  
2R/ porque algunos textos han sido adaptados al castellano eh ingles causando cierta distorsión en los escritos
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POPOL VUH
COMPRENSION LECTORA
1R/ la carne la hicieron de comida, en pocas palabras de maíz y solo eso.
2R/ los que estipularon la hora de crear al hombre y a nuestros antiguos padres para nutrir asus hijos esclarecidos, los vasallos civilizados.
3R/el gato del monte , el coyote, la cotorra y el cuervo fueron los que informaron al creador y el formados de que fueron a Paxil.
4R/ 1. Que su tema es mitológico y con algo de religión.
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LITERATURA NAHUATL
MONITOREO MIS LOGROS
1R/ que los mayas eran mas mitológicos mientras que en los escritos náhuatl también tienen temas como laeconomía, himnos, crónicas, leyendas y mitos.
2R/ temas como la economía, himnos, crónicas, leyendas y mitos.
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CONSEJOS DEL PADRE A SU HIJA
COMPRENSION LECTORA
1R/ que en la hija corre la sangre de su padre, es su orgullo y su imagen, también su color.
2R/ que el señor nuestro nos dio a los hombres la risa, el sueño, los alimentos, nuestra fuerza y nuestra robustez, que estamoshechos para vivir
3R/ que la hija no ande sin rumbos, siempre con su meta en alto y respetase a su madre, la mujer que la alimento desde su seno.
4R/ a mí me pareció que el escrito traducido tiene un tema con sentido poético.
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LITERATURA QUECHUA
MONITOREO MIS LOGROS
1R/ que en los textos coloniales se narran episodios de la vida de los incas.
2R/ que desde la llegada de losespañoles se convirtió en una lengua escrita.
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FIESTAS Y LABRANZAS
COMPRENSION LECTORA
1R/ labraban primero las tierras del sol, luego el de las viudas y huérfanos, y el de impedidos por vejes o enfermedad.
2R/ Si porque eran los principios de la cultura en esos pueblos.
3R/ Yo opino que no seria apropiado compararlas con las políticas actuales ya que somos un hombre un poco mascivilizado.
4R/ la política y en menor presencia con la economía, y también clases sociales.
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LITERATURA COLONIAL
MONITOREO MIS LOGROS
1R/ con las relaciones geográficas, las crónicas e historias, las novelas.
2R/ sobre sus historias y no mucho en las novelas ya que sus intereses eran basados en hechos reales y sus novelas eran hechos imaginarios.
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CARTAS Y DIARIOS
MONITOREO...