Narrativos

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “SAN MARTÍN DE PORRES”
SILLABUS 2012
I.- DATOS GENERALS:
1.1. Área : Comunicación
1.2. Nivel : Primaria
1.3. Grado : 2º Sección : “A”
1.4. Docente : Paredes Torres, Rosa María
I.- FUNDAMENTACIÓN DEL ÁREA DE COMUNICACION:
El Área de comunicación tiene comofinalidad principal desarrollar en los estudiantes y manejo eficiente y pertinente de la lengua para expresarse, comprender, procesar y producir mensajes: para el desarrollo de las capacidades comunicativas deben tomarse en cuenta, además, otros lenguajes o recursos expresivos no verbales (gestual, corporal, grafico – plástico, sonoro, entre otros) así como el manejo de las tecnologías de lainformación y comunicación.
III.- COMPETENCIAS DEL ÁREA DE COMUNICACION:

* EXPRESION Y COMPRENSION ORAL: Expresa sus necesidades intereses, sentimientos y experiencias, y escucha con respeto cuando interactúa con otros, mostrando comprensión de mensajes sencillos en su lengua originaria y en castellano.
* COMPRENSION DE TEXTOS: Comprende textos narrativos y descriptivos de estructurasencilla, a partir de sus experiencias previas, los reconoce como fuente de disfrute y conocimiento de su entorno inmediato.
* PRODUCCION DE TEXTOS : Produce textos cortos de tipo narrativo y descriptivo a través de los cuales comunica sus experiencias, intereses, deseos y necesidades utilizando los elementos lingüísticos adecuados y expresa satisfacción, con lo que escribe.

IV.PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOSY CONOCIMIENTOS:

PRIMER TRIMESTRE (14 SEMANAS)
SEMANA | DURACIÓN | CONTENIDO | CONOCIMIENTO |
1° | 05 de marzo al 09 de Marzo | Creación de textosEl alfabeto | “Nuestras vacaciones” * Vocales * Consonantes |
2° | 12 de Marzo al 16 de Marzo | Orden alfabéticoCreación de textosUso de mayúsculas | DictadoMi escuelaCasos |
3°| 19 de marzo al 23 de Marzo | Uso de mayúsculasPalabras con bl y brUso de mayúsculas | CasosEjerciciosRepaso |
4° | Del 26 al 30 de marzo | El diccionario | DefiniciónUsoComo se usa |
5° | 2 de abril al 06 de Abril | Pares de palabrasEl diccionario | Escribe oraciones con pares de palabrasBusca palabras en el diccionario |
6° | 9 de Abril al 13 de abril | Usa el diccionario | Buscapalabras en el diccionario y forma oraciones |
7° | 16 de Abril al 20 de abril | El sustantivo | Clases |
8° | 23 de abril al 27 de Abril | Día del idiomaExamen mensualSustantivo | Crea textosReconoce el sustantivo en oraciones |
9° | Del 30 de Junio al 05 de Mayo | Día del trabajoConoce más sustantivosConoce más sustantivos | Crea textosEjerciciosEjercicios |
10° | 07de Mayo al 11 de mayo | Díade la madreDía de la madre | Aprende poesías y canciones alusivas a mamaCompone un texto a mama |
11° | 14 de Mayo al 18 de mayo | El punto | DefiniciónUsosClases |
12° | 21 de Mayo al 25 de Mayo | El sustantivoEl diccionario | Reconoces sustantivos en textosBusca palabras en el diccionario |
13° | 28 de Mayo al 01 de Junio | Evaluación TrimestralUso de la mp y mbSustantivo |EjerciciosGenero |
14° | 04 de Junio al 08 de Junio | Evaluación TrimestralSustantivoDía de la bandera | NumeroAprende poesías y canciones alusivas a la bandera |

SEGUNDO TRIMESTRE (14 SEMANAS)

SEMANA | DURACIÓN | CONTENIDO | CONOCIMIENTO |
1° | 11de junio al 15 de Junio | El sustantivoDía del padre | Ejercicios con genero y numeroAprende canciones ypoesías a papa |
2° | 18 de Junio al 22 de junio | La comaDía del campesino | DefiniciónUsosEscribe un texto referente al campesino |
3° | 25 de Junio al 29 de Junio | AdivinanzasSustantivos | Aprende adivinanzasNumero (plural y singular) |
4° | 02 de Junio al 06 de Julio | RimasLos artículos Día del maestro | Crea rimasDefinición Usos Aprende poesías y canciones para el día del maestro |...