Navegando Por Nexus
Páginas: 2 (462 palabras)
Publicado: 8 de marzo de 2013
Navegando por nexus
Al estar observando, abriendo y checando la plataforma nexus alrededor de 30 minutos aproximadamente pude notar con la administración y organización que cuenta, y también conlo fácil que es manejar los servicios.
La plataforma de Nexus es como una facilitadora de la administración y la comunicación de los estudiantes y maestros, es una herramienta muy útil ya queésta se me hace una manera eficiente y rápida de llevar una materia a través del semestre. Para mí tiene muchas ventajas, y desventajas…
Una ventaja es que se puede accesar muy fácilmente en cualquierparte ya sea en la casa, desde un Starbucks o algún centro comercial, o bien desde el celular y aparte de todo esto, también nos brinda temas que son información básica o nos ayudan en nuestracarrera, brindándonos más conocimiento acerca de diferentes tipos de materias como emprendedores, artes, ambiente, contexto social de la profesión entre muchas otras.
Otra seria que Nexus es una buenaaplicación para llevar en línea materias que no es necesario llevarlas de modo presencial, permitiéndonos manejar nuestras actividades escolares y extra-escolares de una manera eficiente.
Nexus tienevarias pestañas como “ Principal” “Cuenta””Comunidad” “Manual” “Salida” estos se encuentran siempre en la parte superior, que dirige básicamente las cosas generales.
En lo principal se encuentralas materias que hemos llevado, al momento de que seleccionamos una de ellas se nos muestra las siguientes opciones o enlaces:
• Estructura
• Comunicación
• Evaluación
•Herramientas
En la estructura esta el calendario que por cierto me hace una herramienta muy organizada en cuanto a la manera en la que hace saber las fechas límite de las actividades, en que estaríamejor si lo hacen mas fácil de entender porque a veces si se revuelve uno con los días y las actividades.
La pestaña de “Avisos” se me hace, en mi opinión, la más útil de todas, porque en...
Al estar observando, abriendo y checando la plataforma nexus alrededor de 30 minutos aproximadamente pude notar con la administración y organización que cuenta, y también conlo fácil que es manejar los servicios.
La plataforma de Nexus es como una facilitadora de la administración y la comunicación de los estudiantes y maestros, es una herramienta muy útil ya queésta se me hace una manera eficiente y rápida de llevar una materia a través del semestre. Para mí tiene muchas ventajas, y desventajas…
Una ventaja es que se puede accesar muy fácilmente en cualquierparte ya sea en la casa, desde un Starbucks o algún centro comercial, o bien desde el celular y aparte de todo esto, también nos brinda temas que son información básica o nos ayudan en nuestracarrera, brindándonos más conocimiento acerca de diferentes tipos de materias como emprendedores, artes, ambiente, contexto social de la profesión entre muchas otras.
Otra seria que Nexus es una buenaaplicación para llevar en línea materias que no es necesario llevarlas de modo presencial, permitiéndonos manejar nuestras actividades escolares y extra-escolares de una manera eficiente.
Nexus tienevarias pestañas como “ Principal” “Cuenta””Comunidad” “Manual” “Salida” estos se encuentran siempre en la parte superior, que dirige básicamente las cosas generales.
En lo principal se encuentralas materias que hemos llevado, al momento de que seleccionamos una de ellas se nos muestra las siguientes opciones o enlaces:
• Estructura
• Comunicación
• Evaluación
•Herramientas
En la estructura esta el calendario que por cierto me hace una herramienta muy organizada en cuanto a la manera en la que hace saber las fechas límite de las actividades, en que estaríamejor si lo hacen mas fácil de entender porque a veces si se revuelve uno con los días y las actividades.
La pestaña de “Avisos” se me hace, en mi opinión, la más útil de todas, porque en...
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