Necesidades Humanas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS

CURSO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
Act. 6. TRABAJO COLABORATIVO 1.

Estudiante:
OSCAR ALEJANDROLOPEZ DIAZ

OCTUBRE DE 2011

CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE LA MOTIVACION Y EL DESARROLLO A ESCALA HUMANA
TEORIA | AUTOR | TESIS |
T. CONTENIDO | A. MASLOW. | Esta teoría se fundamentaen la PIRÁMIDE DE LAS NECESIDADES que se deben cubrir de forma ascendente, comenzando por las básicas o de subsistencia. |
T. CONTENIDO | FREDERICK HERZBERG. | La teoría propuesta por este autores la TEORÍA BI-FACTORIAL. Tiene en cuenta tanto el ambiente externo como el trabajo del individuo |
T. CONTENIDO | C. ALDEFER. | TEORÍA DE LA EXISTENCIA, RELACIÓN Y PROGRESO. Según estateoría, los aspectos esenciales para el desarrollo de la motivación la existencia (necesidades básicas), la relación (interrelación con otros. Y Progreso. Están relacionados con la inclusión de uncomponente interno, la estima personal y la búsqueda de la autorrealización. |
CONTENIDO | D. Mc CLELLAND. | Esta teoría propone tres necesidades. -NECESIDAD DE LOGRO O IMPULSO POR SOBRESALIR.De luchar y tener éxito. - NECESIDAD DE PODER (influenciar a los demás). - NECESIDAD DE AFILIACIÓN y de entablar relaciones interpersonales. |
TEORIAS DE PROCESO | V. VROOM. | TEORÍA DE LAEXPECTACIÓN. Esta teoría aduce que no se actúa en función a necesidades no satisfechas o de la aplicación de recompensas o castigos. Considera a las personas como seres pensantes. |
TEORIAS DE PROCESO |S. ADAMS | TEORÍA DE LA EQUIDAD. Considera que además de la obtención de recompensas a los individuos les interesas que sean equitativas. Comparando aportes (esfuerzos) contra resultados(recompensas). |
TEORIAS DE PROCESO | B.F. SKINNER | TEORÍA DE LA MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA. Según esta teoría todos somos producto de los estímulos que se reciben del mundo exterior. Como medio...