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Memorias del
Primer Congreso
Internacional Sathya Sai
de Educación en
Valores Humanos
26-28 de octubre de 2012
Centro Cultural Bicentenario
San Luis Potosí, S.L.P., México

Instituto Sri Sathya Sai de México, A.C.
México, 2013

ORGANIZACIÓN SRI SATHYA SAI DE MÉXICO, A.C.
Óscar Morado Ochoa
Presidente
Lourdes Martínez Martínez
Vicepresidente
INSTITUTO SRI SATHYA SAI DE MÉXICO,A.C.
Manuel Alberto Morales Damián
Presidente
Esther Fragoso Fernández
Vicepresidente

Memorias del Primer Congreso Internacional
Sathya Sai de Educación en Valores Humanos
Edición: Manuel Alberto Morales Damián, Sathya Narayana Sosa Polo, Lourdes Olivia
Vallejo Loredo.
Diseño editorial: Marie Shanti del Río Nava, Javier Eduardo Curiel Sánchez
y Omar Rashid Yassin Álvarez.
2ª Edición
©2013
Instituto Sri Sathya Sai de México
Fresno 17
Santa María Ahuacatitlán
Cuernavaca, Morelos
62100, México
Correo electrónico: instituto.evh@sathyasai.org.mx
Prohibida la reproducción parcial o total de esta obra sin el consentimiento escrito del
Instituto Sri Sathya Sai de México.

COMITÉ ORGANIZADOR I CISSEVH
Comité Coordinador
Óscar Morado Ochoa
Esther Fragoso Fernández
Ismaelde Lorenz Pegueros
Comité Académico
Norma Rivera Carrillo
Manuel Alberto Morales Damián
Comité Inscripciones
Lucila Fragoso Fernández
María de Lourdes Martínez Rodarte
Comité Cultural
Concepción Ávila Benítez
Marina Polo de Sosa
Comité Tesorería
Óscar Morado Ochoa
Maribel Judith Sánchez de Nader
Comité Logística
Mónica Marín Pochat
Josué Narayan del Río Nava
Comité Difusión
MarieShanti del Río Nava
Javier Eduardo Curiel Sánchez

A Bhagawan Sri Sathya Sai Baba
Maestro de la humanidad

Índice
Nota introductoria
Ceremonia inaugural
14
16
19

Bienvenida y exposición de motivos
Manuel Alberto Morales Damián

Declaratoria inaugural
Isidoro del Camino Ramos

Discurso inaugural
Narendranath Reddy

Mesas de trabajo
Mesa 1. Práctica docente y valoreshumanos

28

38
44

56

64
74
81

99

Los problemas del docente en el aula y su incidencia
en la formación en valores. Una mirada sistémica.
Sergio Antonio García Flores
La promoción de los valores humanos desde la práctica docente. Una experiencia en la implementación del
programa: educación en Valores Humanos en la Facultad de Pedagogía
Guadalupe Huerta Arizmendi, Rafael CórdobaDel Valle y Nohemí Fernández Mojica
La formación valoral de los docentes impulsora del
autoconocimiento y la mejora personal
María del Socorro Ramírez Vallejo
Valores en peligro de extinción: Papel que juega el
maestro, cómo fomentarlos y al mismo tiempo reforzarlos
Hadassá Candy Mía Rodríguez Arellano
Mesa 2. Filosofía de la educación en valores
Naturaleza Humana. Filosofía de laeducación en valores
Flor Virginia León
Pensar sobre valores por medio de la Filosofía
Karina Anaid Mendieta Govea
Binomio educación y política, una tarea conjunta
Esther Fragoso Fernández
Mesa 3. Educación para la paz
La construcción de una cultura de Paz: Ver desde
el corazón
Aidé Carolina Barbosa Cruz
Cultura de paz y derechos humanos: la visión de una
ONG al noreste del país

106
131141
151
163

175

202

212

Eloísa Olivia Heredia Escorza
El valor de la palabra
Maria del Consuelo Medina Barrón y
José Ramírez Rodríguez
Mesa 4. De la violencia a la comprensión
Transformación de los niños de la calle a partir del
programa de valores humanos
Cristina de Jesús Álvarez Rosell
Escuela itinerante: El testimonio como herramienta
en la formación en Valores HumanosJuanita Villa
Atención y actuación contra la violencia escolar
Hermila Maricela López Flores
Mesa 5. Educación en valores: más allá de la institución escolar
Proyecto TEC buen vecino: el rol ciudadano del
estudiante como parte de una comunidad
Abril Joana Margarita de León Rincón
Los Valores Humanos como componente clave para
lograr una Pesca Sustentable en el Alto Golfo de
California...