NelsonMandela

NELSON MANDELA
Aprendizajes derivados de su vida y aplicación en el aula

Bonura, Francesca Emanuela
Moralejo López, David
Rodríguez Martín, Miguel Ángel
Rodríguez Useros, Alejandro
Seoane Tenreiro, Cristina
Ugarte Zarco, Adoración
Bases psicopedagógicas para la inclusión educativa
Grado en Educación Primaria
Grupo 172

NELSON MANDELA

ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN.....................................................................................................................3
2. BIOGRAFÍA ...........................................................................................................................4
2.1.Relato de su vida .......................................................................................................4
2.2. Curiosidades acerca de Nelson Mandela.................................................................11
2.3. Cronología ............................................................................................................12
3. APRENDIZAJES DERIVADOS DE SU VIDA ....................................................................13
3.1. Lucha contra el racismo y la segregación..............................................................13
3.2. Humildad .................................................................................................................14
3.3. Saber perdonar .........................................................................................................17
3.4. Perseverancia .........................................................................................................18
3.5.Defensa de los derechos humanos ...........................................................................20
3.6. Autocrítica y autoreflexión ....................................................................................21
4. APLICACIÓN EN EL AULA ..............................................................................................23
4.1. Concepto y tipos de discriminación.....................................................................23
4.2. Concepto de racismo, xenofobia e inmigración ..................................................25
4.3. Migraciones y globalización ................................................................................26
4.4. La situación en las aula .........................................................................................304.5. Estrategias para trabajar el racismo y los prejuicios ..............................................33
4.6. Actividades para trabajar en el aula ........................................................................36
5. COCLUSIÓN .........................................................................................................................39
6. GLOSARIO DE TÉRMINOS................................................................................................41
7. MATERIAL DE INTERÉS Y RECURSOS ...........................................................................42
8. BIBLIOGRAFÍA ..................................................................................................................45

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Francesca E. Bonura, David Moralejo, Miguel A. Rodríguez,Alejandro
Rodríguez, Cristina Seoane, Adoración Ugarte

NELSON MANDELA

1. INTRODUCCIÓN

El personaje a través del cual hemos realizado este trabajo es Nelson Mandela. Tuvimos
la oportunidad de elegir un personaje de entre varias opciones y decidimos escoger a Mandela
por todo lo que representa. Después de realizar este trabajo y conocer más su trayectoria,
nuestra idea sobre él se ha ampliado y nos hadado la oportunidad de comprender mejor y
admirar más la vida de este hombre.

Nelson Mandela es uno de los iconos más importantes y representativos del S.XX y sin
duda es una persona que ha sido y es muy admirada en todo el mundo. Representa la lucha por
la libertad, la defensa de los derechos humanos y la búsqueda de la paz. Durante toda su vida se
ha comprometido con la liberación del pueblo...