Neuroanatomia

UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO

División Académica de Ciencias de la Salud
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Licenciatura en Médico Cirujano

NEUROANATOMÍA

PORTAFOLIO DE APRENDIZAJE

EDOARDO DEL CARMEN LÓPEZ LÓPEZ

PULIDO BROCA ALEJANDRO

08 de JUNIO de 201201 DE FEBRERO DEL 2012
Inicio un semestre más en la carrera de médico cirujano, hoy es el primer día de clases del segundo semestre, eran las 5 de la mañana cuando me desperté con un gran entusiasmo de poder disfrutar ya un día mas de vida, pero también una gran alegría porque ya se acercaba la hora de estar de nuevo en mi aula y conocer a mi nuevo maestro que me impartiría la materia deneuroanatomía. Eran las 5:30am cuando tome mi libreta y le pedí a dios que hoy fuera un gran día, estando en el aula empecé a sentir nerviosismo por conocer a las personas que compartirían conmigo un semestre más de esta hermosa carrera; en ese momento pensaba en la importancia de los nervios, como se forman, sus ramificaciones, sus funciones en nuestro cuerpo etc. Podría dar una lista extensa pero elpunto no es ese.
La clase inicio a las 6:10am, rápidamente observe a mis compañeros de clase y note que de igual manera estaban nerviosos.
Al transcurrir las horas, minutos, segundos confirmaba lo contento que me sentía, porqué aprendería más de lo que esperaba, pude darme cuenta la forma como el maestro se expresaba al hablar y que yo podía corregir mi manera de expresarme y también las actitudesque aun no había puesto en práctica.
La clase del día de hoy algo que me llamo la atención fue escuchar que el profesor le dijo a un compañero que se estaba chupando el dedo que si sabía lo que se estaba llevando a la boca y le dijo no lo hagas porque lo que estas chupando es caca y para la próxima que lo vuelvas hacer te voy a decir que es miarda. Para mí eso fue un gran aprendizaje porque apartir de ese día empecé a tomar conciencia de las cosas que hacía.
Eran las 8 de la mañana y la clase de neuroanatomía cumplió con las expectativas del primer día de clases, fue una gran satisfacción saber que el maestro me transmitió mucha confianza y que podía yo cumplir con las expectativas que me trace desde mi primer día cuando conocí que había sido aceptado en la licenciatura de medicina.03 DE FEBRERO DEL 2012
Una clase más y estoy seguro que lo aprendido el día de hoy me servirá para toda mi vida. Lo primero que aprendí fue que cada problema por muy grande que sea siempre habrá una solución, un ejemplo fueron las dudas que tenia sobre el tema y que las pude solucionar con mi equipo con el cual creo que junto llegaremos a alcanzar la excelencia porque veo que tenemos muchascapacidades de hacer las cosas bien y juntos podemos lograr mejores cosas.
Aprendí que debo llegar 20 minutos antes de la hora indicada al salón de clases para comentar con los demás equipos sobre las dudas que no pude resolver con mi equipo también conocer más de cerca a mis compañeros para poder socializar con cada uno de ellos. Conocer la importancia de leer todo un texto porque aunque en ocasionestiene algunos apartados con letras muy pequeñas no significa que sean menos importantes, al contrario esas letras que la mayoría de las veces no las leemos porque se hace tedioso o porque simplemente no queremos leer o como decimos vulgarmente “nos da flojera” nos proporcionan información valiosa que nos dará una breve idea de lo que tratara el texto. Hoy obtuve el calendario de estudio para lostemas neuroanatomía, y me pareció muy interesante, porque ningún maestro hasta la fecha desde mi preparación primaria, me había dado un calendario para que cada clase me preparara de lo que iba a estudiar para la clase siguiente y así hasta poder terminar el libro con todos los temas estudiados. Eso facilitará un poco la materia porque siguiendo los pasos iniciare de los fácil hasta lo más...