neurociencias

Páginas: 3 (619 palabras) Publicado: 28 de marzo de 2013
1. Las características de una escuela integradora tienen un marco favorable para lograr la igualdad de las oportunidades y la completa participación.
Promueven una educación más personalizada.Fomentan la solidaridad entre todos los alumnos.
Mejoran la relación costo-eficacia de todo el sistema educativo.

2. Cuando habla de cultura de la paz habla respeto y valoración de las diferencias yla tolerancia. Se refiere a aceptar las diferencias y poder convivir en armonía con ellas.

3. Para atender las NEE se requieren una serie de recursos y ayudas técnicas para que el alumno puedaseguir en gran medida el currículo común y que facilitan su autonomía y proceso de aprendizaje. La utilización de materiales y equipamiento específico o material adaptado. Adaptaciones en los diferentescomponentes del currículo. Algunas NEE requieren cambios de la enseñanza o en las interacciones que tienen lugar en el aula.

4. La integración en el derecho que tienen las personas con capacidadesdiferentes para participar de forma normal en la sociedad, derecho a utilizar los servicios públicos, reconociéndoles los mismos derechos que los demás.

5.
JustificacionesObstaculos
Todos tienen derecho a educarse en un contexto normal que asegure su integración y participación en la sociedad. Cuesta mucho que la sociedad los acepte e integre totalmente.Que las personas con capacidades diferentes no tengan ningún tipo de restricciones o discriminación de la sociedad La sociedad los discrimina, la mayoría de las veces de manera hiriente
No debenexistir restricciones para que los niños con NEE accedan a la educación común Las escuelas normales no aceptan a niños con NEE ya que no cuentan con los materiales necesarios para poder recibirlos
Losprofesores tienen que estar capacitados y tener vocación Los profesores no tienen la capacitación ni la vocación para poder enseñar a todos los niños por igual



6. Necesita una estrategia para...
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